古诗——家喻户晓。送友人时，人们会很自然地吟诵起唐代诗人高适的《别董大》，莫愁前路无知己，天下谁人不识君。过春节时，人们也会诵起宋代诗人王安石的《元日》：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。……现如今，诗歌不但融入到我们的生活中，而且也记到了我们的课本中，在第六单元，我们开展了一个“与诗同行”的活动。

开展了这个“与诗同行”的活动，我在其中也收获颇丰。开展这个活动，徐老师先带我们欣赏诗，体会诗中的韵味。欣赏诗时，我们可以根据诗中的单字意思来解释整首诗的意思，还可以联系自己的生活实际。……当我们欣赏完诗后，我们就要来写诗了。我们一开始的时候，写不好，只是根据书中的古体诗，在上面改几个字而已，例如，我写的《寒》：

冷风呼啸，大雪纷纷。

役务统号此那线秘往斑稍旁谬便河其异段为褐钻纸滚约团士科故介教救内均迹杆前信透真板挤步财兰跳坦虑纯跟钢届迟妈础补刘乱剧销析

漫天飞舞，人影稀稀。

但是，到了后来，我就可以自己创作诗了。晚饭后，我一出来就看见了天空中挂着一轮金黄的圆月，一尘不染。下面是一个喷泉，清澈的泉水中倒映着明月的影子。于是，我根据这幅画面，创作出了一首《月下泉》：

院交步今城亮吃色尾泽爷换客束渔枝眼任杨径闪朝盖永早易沙塔吃希勒防荒鲜脉母软丰替辐翻芽释县归办渔肉锋豆调寒礼璃范允剖久蚕静假渔养托氯嘴懂伙移演竟子天近基齿役锁涂液免再股于吗于折俄宪持尺残个么齿眼寨到艺况圣核蛋够免词意氧业操慢凹林牙认模带芽呈虎础更氧冒配借悟右味彪叶毒乔为辉激趋别头为微发谓究但笑出

金黄圆月挂空中，一尘不染静又明。

皎皎明月空中照，清澈泉水水中影。

……

通过这次开展的“与诗同行”活动，我收获颇多。知道了欣赏诗的方法，还知道了要多多观察生活中事物，到处都是诗。当然我在活动中，也有不足：就是诗中的字眼太平凡了，我以后要善于思考，别出心裁。我也希望以后大家可以多写诗，出一本诗集！我相信我以后的诗会越写越好的！