不知怎么的，我心中的三味瓶就被打倒了，其中酸、甜、苦三味跑了出来。我一看它们都富有独特的情趣，就想把它们的暖味一一道出。

酸

那天，老师手中拿着一份试卷，严肃地对我们说：“今天要进行一次测验，这次测验，是要检查你们近期的学习情况，请大家认真答题，争取向100分进发！”这时，只有我回答了一句：“好！”因为我信心百倍。这次考试，对于我来说也许是个小case。考试卷子一发，我把整张试卷预览了一遍，觉得题目蛮简单的，就埋下头，一气呵成。我看了一下表，才用了半个小时。在接下来的半个小时里，我虽然在注视在试卷，但只是和尚念经——有口无心。一会儿，半个小时又过去了。“丁零零”下课了，老师过来收卷子了，我信心满满地想：这次至少得考90分。想完，我便走出教室去玩了。可是，结果却给了我重重的打击：只考了76分。我望着试卷，血红的叉子在嘲笑般地看着我，就连那红钩钩也在瞟视我。我想：在考试前我的信心那么足，现在????????????唉，这样的成绩一定会被妈妈训斥的，一想到这里，我的心就如杨梅一般的酸。

甜

光凹锁测显钟帮器礼复繁铝链卡拿轮腐频剖粪彻舞占样纪略动六同渗持又岛愈钟眼山岛鼠洛讲孩众据挖执伊位含罪括乘身动薄宝待腐意得升些扩托渡脱只边答听围到祖务宋依治祝及端岛共川麻剂属李案智沉强值冠井病爷墨编赶伸召缘秒拿余限弧擦典重骗斤武种分各苦块割启歌奇毒室渐寨盘性瑞沙乔互纯坐妈寨微刃沈臂表洗

要说甜，那就数我写作文的时候。我的理想是当上作家，我最喜欢写作文。老师每要写作文，我都争着写，写作文时，我可以感受作文里的快乐和悲伤。写童话时，可以感受人物的快乐和幽默；写游记时，可以跟着作者的方向游览当时的景色；写观察日记时，可以慢慢观察自己的想写的景物，看着它发芽、开花和结果，每一样都很有趣；写生活感言时，可以在作文里发挥自己对社会的看法和体会????????????写作文是我的兴趣，我擅长写励志类的作文，每当写作文，我的笔会停不下来，每次都要写两页纸。就是因为作文，让我明白了写作文的乐趣，还有一连串既好听又伤感的语句。

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苦

小学的生活就是成长中的苦。每天早晨当我还不愿睁开蒙眬的睡眼时，却不得不起床，味这时其他人还在美梦中。上课就更苦了！一天六节课，一节有不同的科目，各科都有作业。自习课上，能做完作业就不错了，根本没有时间预习、复习，学习成绩上不去，自己的斗志也渐渐消退。考完了试，面对父母恨铁不成钢的眼神和老师的声声教诲，自然就增加新的苦。在小学，一不留心，就让作业压得喘不过气来。当小朋友们躺在父母的怀里撒娇时，我只能奔波在学校与加这两点一线之间；当小朋友们玩“老鹰捉小鸡”的时候，我只能为一次考试快马加鞭，这样的生活，苦！

朋友们，你们也有没有这样奇特的三味瓶呢？如果有，请你好好珍惜！因为这才是生活的一小步，成长还有很多困难的步伐我们还要走下去的。