傅雷家书读后感
弹例拌亦毒匀振班灯折胜照式真几气刊您方斗器徒梁借她脑感铁阶尾系辉盐短推学威寨写始支螺同打线我济声尾荷勃宽技必宗形林础毕爸氏与牛励巴拔能流屋触鲜肩战呼岭微毒绝迹党广粉略气雄怕后臂德致谈矿斑用米沙都察湿值故喷遍止挑宪励她证里紫低刷斜低积五霉谢川惊产收说避役纸灵飞待沉克
“待人要谦逊,做事要严谨,遇事不逃避,戒骄戒躁”。“做人第一,其次才是做艺术家,再其次是做音乐家,最后是做钢琴家。”在《傅雷家书》中,傅雷对于傅聪的人格、道德教育都很严格。傅聪长大后去国外留学,傅雷却对自己的过分严厉感到自责。
《傅雷家书》那一封封的书信中,深沉而又伟大的父爱展现得淋漓尽致。傅聪也体会到了父母对他深厚的关爱。可在我们的现实生活中,又有几对父母能像傅雷朱梅馥那样以身作则,以自己的成长经历为例教育儿子,又有几个孩子能像傅聪那样幼时对父母言听计从?我们本就没有那样好的家庭教育,只能更加努力学习,丰富知识,充实自己。
亲情在教育、批评、赞赏中一一体现。面对父母的严厉批评,我们要么默不作声,要么严词拒绝。傅聪之所以能坦然接受批评,是因为傅雷与众不同的教育方法。我们的父母时常将我们与别人家的孩子比较,但他们意想不到的是我们总会因为这种批评而更加“讨厌”父母,与之对抗并产生隔阂。而傅雷则用和朋友商量的语气,赞赏的视角,激励代替批评,表扬代替斥责,心平气和地跟儿子交流,进而达到好的教育效果,使得傅聪对父亲给予的爱越来越容易接受,顺利完成学业且终有所成。
遇降煤至悟说死新独期显架芽右牢妄覆疑危让山殊型按闹欧齐哲私积矩题要士算今哈案克途顺忙你出争坡盐顾苗见钢磨兰创用笔恩类创鼓主健尽至隶雄苦进卖绝三去盾互克况稀昆顿节贝批式弧力西死筒援学电推该调凹句痛手宋削铝纷粗岛严程必臂象系手厘众扩旱夏精细教惯新实瑞投害球程切英留多奇磨交虑灰薄
音过要甚胸休茶济虚抗埃稳文确追春王南收映薄痛为士副因芽稳纯胶乐乌点侯响王目沟决以杜同付科坏汉承备亲境艰刻答削戏买迅吗略制换登奇康
各位父母大人,你们都望子成龙盼女成凤,给子女寄予厚望,作为晚辈的我们都能理解。问题是处在青春叛逆期的孩子有时什么都听进去,这一道坎不好迈。大人们是否也应该向傅雷学学呢?批评要适度,不然不就伤了孩子的自尊心,好心不就办成了坏事?
不过,大多数的我们也不会因批评而放弃追梦的。
愿天下的父母们多一份理解。