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“叮咚－－，－－”，随着深沉而悠远的下课铃声响起，同学们从紧张的学习之中松懈下来。

老师拿着厚厚的书本离开了。老师的前脚刚刚跨出教室门，我便飞一般地向窗边奔去。

我坐在了他的旁边，他端坐在座位上。窗边随即爆发出一阵阵激烈的论辩声。

“什么？A？为什么选A？”他吃惊地蹬着我，“我看一下你怎么做的！”他的口气十分坚定，不容置疑，我不由地把自己的练习本递给他，想控制都控制不了。“哦，原来你是着么做的啊！你看，我是……”边说，他边低头拿笔。他的问题虽然都很普通，但是这些话一经他的嘴便带上了非凡的魅力与无限的趣味。他的眼睛如铁钳般深深地夹住了你的心，使你不由自主地为他叫好。我们的对话中很少是日常琐事，总是围绕着学习方面。无论是在课间之时，还是放学回家，我们总是待在一块儿。

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可是，总有人来捣乱。这不，来了，半路杀出了“程咬乱”。体育课上，别人在你追我跑地玩闹，唯独我们仍沉浸在探索学习之道里。就在这时，“捣乱者们”来了，他们死缠住人不放，像苏州的蛤蟆一样——难缠，总来找我们做一些与我们的话题不相关的事情：什么捉迷藏啊，口水仗啊，都是让我们厌烦的，然而他们却浑然不知。

总之，与这些博学多识且奋发向上的人一起谈话，我的内心就充满了巨大的欢乐；与这些与自己一样有远大抱负的人一起沟通，是我最高兴的事情；永远与这些光明磊落、不小肚鸡肠的人在一起交流，是我最大的心愿。他们是我学习上的合伙人，也是我成功路上的指导人。他们让我对未来充满了信心，让我的学习成绩突飞猛进！我真想说一句：

谢谢，我的朋友们！