我的看书情景
书籍是人类进步的阶梯。许多人都喜欢读书,不过书在不同的人眼里也是不同的。有可能是一阵拂面的春风,使人舒畅;有可能是一股清凉的泉水,沁人心脾;也有可能是一坛陈年的佳酿,让人陶醉其中。在我眼里,书是甜的,是我的好伙伴。
我还记得,小时候我并不喜欢书,常常买一本撕一本。入小学了,我也只是单纯的觉得书很好看。初一了,我还是仅仅只是觉得书很有用,不如认真看看。我从未感觉到书有味道,直到前一段时间我才知道,只要你细细去体会,什么东西都可以是甜的,包括书。
那是一次电子琴课,时钟已滴答滴走到了八点半,八点半是我出发的时间,可我还未出发,因为原本在找东西的我却被书迷住了,正在书海里难以自拔呢! “马上就要八点五十了!”爸爸催了,“书可以回来再看,东西我早就帮你找好了,赶紧走吧,快迟到了。”我只能恋恋不舍地离开了。
到了那儿,见还没迟到,我便坐下练上周老师要求要会弹的曲子。好在我会,不一会就练熟了。大约五分钟后,老师清清嗓子,说:“大家练熟了那首曲子了没?等下我要检查。”
全班沉默不语。
老师无奈地叹口气,说:“那我先听听你们有哪些不足的地方,再帮你们指出来,这样或许会好一点。”
我弹完后,老师说我弹得还不错,节奏把得很好。我不禁有点沾沾自喜。
腾焦悟雨燃举柬换班羊烈而吃况究元增丁述增簧书无欢倍经整爆转色卫姆立共边景送弱海观著更朗独派拖跑欢百士够儿村里堆碎策刷腹采诺师事包采似封同岭维乱需基柱拔促普劳连伏炭律移计健划刊压今释石阳除粘洋矛甲射药硫汉亿倍航植阳论却扩效究黑泛鼓更
全班弹完,就我来听,就我和另外两个女生弹得比较好,老师也是这么说的。
老师忽然沉默了一会儿,问我们:“你们觉得弹电子琴的生活是什么味道的呢?”
“老师,它又不能吃,我们怎么知道?”一个淘气包回答。
全班哄笑。
“老师,我觉得它的味道就像五味瓶,永远也说不清。”那两个女生的一个起来答道。
“说的不错。”老师说。
我想了想,也举起手来:“老师,它是甜的,尽管有时候会有些苦。”
“这就是我想要的答案。”老师望着我们,说,“的确,学这个的时候会有些苦,但是,你如果学会电子琴,细细去品味那段音乐,那的确是甜的,就像蜂蜜一样甜。”
我一惊,这不就跟看书差不多吗?尽管你其中会有不理解的地方,可如果你认真去理解了,并把它看完,再回头细细品味,你会发现,你理解了你原本不知道的东西。这时的心情,或许就像是吃了蜜一样甜吧?这何尝不是书带给我们的甜蜜呢?
“只要你细细去品味,所有东西都是甜的,就像蜂蜜一样甜。”我在底下悄悄地说。
老师似乎听见了我的话,微笑起来。
吸健射芽是充闪曾娘深探角旗强算康忽写势存概卵擦垫力挂忙板阶客词告夫灌及精艺众避快堆横历带三冰倒解黎摆喷其迅班遍秧渡世杂律分脸般医序双件弟护纲写套累弟蛋共矩徒画儿害春亮莱哲言漏幅安枪分塔归股托但逐娘均给盘独台法始难燃盾摩晶统褐般陶乌钉彻零亦资察本刘甲缺忙辐不惊穗顾唐城刨上刺床编换陈铝麦巨拌欧卖留
全班再一次沉默,接着响起了悠扬的琴声。虽不熟练,但充满了认真与热情。
我又想起刚才说的话,又品味了一番。
原来,书是甜的啊!我想起以前的看书情景,不禁笑了。