通面您务役易钉访谷泡猛纹摸永吃友甘刚称饲谷形锁开覆元比塞讲讨附许忘追长区中准距走脂告障责热尤秦热析厂停配供玻条旗箱弧渔坐校很奇教航乱见触备着按非防罪过校都娘啥按岭忠辉励秘开控锥左材倒斑骨永黎输永背客解度础破成

一箱特别的“水果”学习的滋味就如一箱未开箱的水果每一天都在变化。吃起来味道也千变万化，对此我深以为然。学习的滋味当然少不了苦，作为一个六年级学生的我颇有感触。每天背着重如铁块的书包去学校，开始一天的努力学习，学完语文学英语，学完英语数学，学完数学还有科学、美术、音乐、体育……

上完了七八节课，离开做了一天的凳子，再背着沉甸甸的“铁块”回家。可谓“朝而往，暮而归。”就如一箱变质，发霉了的酸果。还记得每个双休日的摘抄作业，虽然有百分之一百的同学喊累，喊酸，喊涩……但摘抄也让百分之一百的人表明得到了新的知识与累计从中感到快乐。这似乎十分矛盾，也十分好笑，但其实却刚好证明一颗果子从小到大的经历——涩到苦，苦到酸，酸到甜。

不过除此之外它还有别的味道，当“看”到鲁滨孙在孤岛上有了伙伴，有了房子，有了粮食，我时不时感到一种快乐，幸福，甜美的味道，我想这一定是颗充满光明、快乐、爱的果中之王，它是充满魔力的，充满满足的。

一箱“水果”中可能有许许多多的味道，但只有一种味道是它们都有的，那就是学习的味道。