我们班的学习小天王
在我们班级中,有一位同学们称为学习“小天王”的人,他就是我的同学孙浩伦。他的学习成绩是,语文十分优异,科学出人头地,数学顶天立地。俗话说得好:强中自有强中手。他就是一位非常自强的人。
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孙浩伦非常可爱:一双炯炯有神的“千里眼”,一个笔直挺立的鼻梁,一张小巧玲珑的嘴巴,一张白干白净的圆脸,一幅让人喜爱的“招风耳”。他是我十分要好的伙伴。
上课,他发言积极主动,尤其是在数学课上,他对有些问题的思考是相当深入的,有时别人回答不上来的问题,他总是回答得头头是道,有理有据,有时一个精彩的回答,让人拍手叫好,回答方法竟让人意想不到。
他的科学也非常厉害,有时还能做出一些精彩的小发明。他对科学十分用功,在科学课上,老师提出的问题对我们来说很难,对他则易如反掌;老师让做一些科学小实验,对我们来说有难度,但对他来说,就像大象踩死蚂蚁一样容易、简单、轻松。
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孙浩伦学习为什么这么好?原因是因为他酷爱看书。他阅读兴趣十分广泛,当我们上语文课《蝙蝠与雷达》的时候,他立即给我们推荐了一本《仿生科学》。每次下课后,我们都看到孙浩伦在看书,只要一有时间,他就用书本知识充实自己,这次,他还被学校评为“阅读之星”
这就是我的好伙伴,我们班的学习小天王—孙浩伦。