今天在语文课上，我们又在被张老师逗的哈哈大笑起来了。

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张老师长者一张让人过目不忘的脸。张老师爱写作，他让我们每个周末写一篇作文发到作文群，他会修改讲评的。有一次，我们写的是《我的“漫画老师”》，大部分同学写的都是张老师。我们的作文在描写他的时候是各种各样的，大概是因为每个人的漫画老师张老师都不一样吧。就因为有个同学写了张老师的一点，在一节课上，笑场就开始了。

在教室里，静悄悄的，静地只有张老师的声音在流动。张老师说：“这周的作文要写笑声，写校园里发生的事情是怎么把你逗笑的，要把过程写清楚，写具体。”我们点点了头，但又眼露怯意。这周的作文显然有点难度，张老师似乎知道似的，又继续说：“在作文里，这次我一定要看到环境描写、动作描写、心理活动等。”接着，张老师话锋一转：“如果你要写老师的话，一定要注意控制好，不要把老师写的凶巴巴的。”我们不禁笑了起来，本来严肃的课堂一下子就轻松了很多。

突然，张老师停顿了一下，双手叉腰，嘴角微微上扬。每当我看到张老师这样子，我就知道有一件事要说，而且还是能把我逗笑的。果然，不出我所料，张老师张开了嘴：“我不知道，有些同学为什么把我的头发说是地中海，地中海到底是怎样的？”班级里叽叽喳喳说了起来，张老师旁边的叶槟榕说：“地中海就是中间没有头发，两边有头发的。”我一听，开心地大笑。是呀，张老师确实有这样的头发。张老师也笑了，张老师笑起来时眼睛眯成了条缝。看我们笑得差不多了，张老师双手一拍，说：“好了，总之这周作文里一定要有动作描写、心理描写、还有环境描写。”

看，张老师笑起来的样子可好看了，正如《你笑起来真好看》这首歌一样：“你笑起来真好看，像春天的花一样……”