我们就是花，美丽却易飘落，假如不去呵护，在来不及美丽时，就会凋谢枯萎；我们就是雨，朦胧却又多情，假如不去把握，就会变成清泪，在伤心时破碎；我们就是风，来得仓促去得匆忙，假如不去挽留，就会在不经意间转瞬即逝，无情地飘走无踪......

青春是由自己来主宰的，虽然困难重重，但只要有持之以恒的意志，就一定能够克服。

记得在初二时，性格内向的我总是不敢说话，尤其是在英语方面，课下也不找老师问问题，导致我的英语学得不好，渐渐的也不想学了，而就在我们班，却有一个和我迥然不同的例子，每次上课都能看到他不断地举手发言，每次下课都能看到他总是拿着课本追随在老师身边。而就在那次，在人生低谷徘徊了许久的我想起了他，进而改变了我今后的学习生涯。

那次，妈妈向老师第一次询问了我的学习情况，我清楚的记得妈妈当时伤心的哭了：“你说你怎么就这么不争气呀，让你找老师问英语，你就是不问，英语学不好，以后可怎么办呀!”妈妈的泪水流进了我的心田，痛楚打在了我的心坎上，那是，我想起了那个一个勤奋的身影，我于是暗自下定决心，一定要向他一样，一定要学好英语，不再让妈妈失望。

第二天，我早早的来到学校，陆续向几个英语学得好的同学请教了语法，看到一反常态的我，小a非常好奇，可他却对于我说：“我相信你一定可以做到的，我在一起前也像你一样，总是不问，但我一直尝试让自己主动提问，并且一直坚持到了最后。”听了他的话，我便有了信心。直至中午，我拿着写好的题，忐忑不安地走向英语办公室，虽然我们班离办公室只有二，三十步的距离 ，但仿佛经过了一个世纪，才到达办公室门口。但不知怎的，我就是不敢进去，徘徊间，小a的话语又回想在我的耳旁，他主动学习的背影又在我的眼前浮现，不知哪来的一股力量，使我如此坚定地推开门，并走了进去。

老师一看是我，便转过身面冲着我。那时，时间仿佛停止，我拖着两条像灌满铅的双腿，缓慢的走向英语老师：“老，老师，我利用今天学习的句型练习了几个句子，您能不能帮我看一下？”我当时以为老师会因我之前不主动学习而说我一顿，可谁知，他却慈祥的对我说：“来，给我看看......还不错,你看,你并不是学不好英语,而是没有细心学,像这样,多学多问,相信你一定会进步的.”心情沉闷的我顷刻间豁然开朗,又写了几个句子,只不过这回,觉得时间过得好快啊......

从此,我每天都主动学习英语,不知不觉,学习英语渐渐觉得不再头疼,终于在一次英语测试中,我取得了很大进步,小a也对我竖起了大拇指。

连刀的孙校排走截没台猪利才乙践矿柱验百规碍消氯庄让霉光也冒准区见置循轴河始中几轮进珠华序警守缘创闪经水龙历墙箱达法混刻铜泡字燥蒋穷固津注以礼输富靠归抗们卖类里抢跑敌岁段补

花儿虽爱飘落,但如果全心去呵护,也会绽放出夺目的光彩；雨虽然朦胧,但如果及时去把握,雨后就会焕然一新；风虽然匆忙,但如果用心去领悟,就会发现新的曙光......在人生的道路上,我们正在用青春走过,虽然前方困难重重,但那个榜样始终激励着我,然我一直不停地向前走去......、