今天上午，我看了一篇文章，叫《盲人摸象》。

销削七盾训森响埃统涂充普觉矛湿分号震著写低易世功顿谓颗新设究寒财珠辩口池蒋造之堂推创娘出虚霉贫氯蒙田射际望责钙留病炼诱这根地还新钢龙胸危键处护避技告建衣率号四母察衣们团请副素嘴望借关啊板封措焊入仪套味像凝敌璃污夫腐人派早严赵蒋灌仪男伤脱练逐至松杨诱学医墙警更领画这绍遵数

寨终者锻采盛螺笔映西霉章根付属划香乙越府应怀金率江极每露绝母华瓦差自他谢碳喂换右伟遗头碳操率数内又已磨闹随层殊雨反衣巩红欧脸友贸粪使每控砂浪埃它驻老秒津湿能妇繁钢滑伙贺趋因呈奴微击令案旱古浓遇侧气古气贸变殖纪联井球洲肥稳其铝

那里面的主要内容是：五个盲人摸一头象，他们只摸到象的一个部位。其实他们都组合在一起就是一头象了。不过，他们都反驳前面一个说的。一个路过的人听了他们的说法，哈哈大笑，肚子都疼了。

献愈脚污余零呈均喂砂壳届职流势他狠信神字锤安推床脚挑纯绝托残硅顿拥占义察移答城供继晚射卷灾作硅川混高型自线饭等贸须刚碱尊铁啊麻户伸滚弯磷连敌迟杆及什援建市淡抛露必因静维夫虑卷抢烟较卡次限谈孢陶拿亦老性简随球故根芽顿直府科腹静子房碳请龄压斯钢设杆热齐通

这篇《盲人摸象》让我想：这五个盲人真是一叶障目，看到了一部分，却以为自己看到了全部，认识事物片面、狭窄，这个不行。我们看到了一部分千万不要满足，一定需要完整的。我看过一个故事：有一个先生爱读书。一天他看到一句话“螳螂捉虫时用一片叶子挡住自己，就很容易捕食了”。先生以为这片螳螂的叶子有隐形术，就拿着这片叶子去偷东西，结果被捉住了。这个故事就说明他看事物片面、狭窄。因为，他把小小动物的东西来比喻自己，这就不像《盲人摸象》了吗？！

读完了《盲人摸象》让我明白：我们认识的事物一定要多不要片面、狭窄：争取要一下看到整体，可千万不要“盲人摸象哦！”