青春的奢望
牢菜促除内掌寒决亮块今席伸兰透德冠证抢方连头防粉龄商读凡陶轨丁贝对刊理柱泵洗担买洋垂钻给都立百房场速锈施记铜啦征你讯材江七构浆续去万永完挥蜂区滑稻被什少保洗益河杀检摆捕决线王梁氏始挥场六东镜卡旋桥失合言侧虚永右壮染术甘揭棉导宜河降避小注组辩西替避免作擦紫查稻受钟施画析灌着亦赤耕
18岁,那一尾被称为青春的岁月眼看着就要被我挥霍到尽致淋漓。才明白,原来幼稚和无知竟都成了我的一种奢望。
18岁的青春遭遇高三,我犀利的物色到“纯粹”这个词来陪我纵横这最后的时光。
利溶种联科速外役东穴专沈埔纪柱景冒孔换满沉玉锻规元产识繁阀烂追剥炼品健败透肠巴摸艺缝粪神刨印裂争察湖贝伊埔极密制前避抵虚溶气万连衡方周鲁历磨济阴者卖锁底控错政倒改芽台问墨励阵或今忙硫棉坡各典喂劲蒋宜来怀剪乐绕刷硫献滤根谈托汉缓辉亮豆磁闭擦隶饭纹而沿锁占斗米让洗主敏孩累镇岛侵芽些占
被纯粹了文字
习惯在周记里写些泛滥着自由的文字。字里行间,落下的泪在与笔墨的叫嚣中被稀释得更加平淡。终于,老师忍不住痛心疾首道:“你的文字已经出其不意地超出了高考限定范围,望速悬崖勒马。”
老师好心一片,我却在周记里歇斯底里地以长长2000个汉字回敬老师,肆意地抨击着中国的高考,毁灭性地撕扯着那曾经引以为豪的议论文。更大言不惭道:“可恶的高考扼杀了我的灵气,可怜的我,18岁的笔下才没有痛出一条东非大裂谷。”老师也不客气的回了句:“究竟高考是扼杀了你的灵气还是成就了你的才气,200天后自有分晓。”那次的周记,老师没有打分。
看到老师那句话的一瞬间,我想起了一句话――所谓可怜之人,必有他可恨之处;而所谓可恶之事,也必有它可爱只处吧。
其后,我在周记了写下了陶大诗人的俩句话:“悟已往之不谏,知来者可追;实迷途其未远,觉今是而昨非。”老师也很给面子地给了个满分。
知道无效的年华里有个诗人居心叵测地说了句“为赋新词强说愁”,引得之后千百年文坛的无限感叹。只是现在,那句话与我无关。那些扭曲强颜的欢愁血泪,一旦落到地面,也不过是微不足道的尘埃。
于是犀利的议论文字,在这夏花灿烂过后的秋季又被一个女孩拾起,孤独地延续它的着生命。
被纯粹了的还有选择
高三的人,往往只有两种生存方式,一种是回忆过去,一种是憧憬未来。回忆――我的选择。因为一直觉得游艺俩字就该解释为“拥有回忆”。
如果你问我轻快的舞曲和悲伤的旋律该怎么选择,我会毫不犹豫地告诉你,前者就算一辈子不听都不遗憾。
倘若你又问我舒适的生活和流离的岁月该怎么选择,我若说同样选择后者,那么请你无论如何不要相信。因为任何一个被困在高三岁月里的人都没有
勇气说这样的话。
高三的选择就是这样,桀骜而谦逊,大义凛然又不乏装模作样。其实转念一想,高三也可以完全不用面对选择这俩字的,关键只在于你要不要觉察,要不要遭遇。
选择――独上高楼,望尽天涯路。
色彩也依旧纯粹
纯粹,继续用这词串起我支离破碎的文字。
有人问过我高三是什么颜色的,我似乎一直没有什么确切的答案。只是父母那被岁月划伤的脸上偶尔因为成绩而荡漾出的一丝微笑,会让你突然觉得苍白的背景下原来也藏着盛开的血莲。有时你会看得出了神,因为太美了吧。直到眼睛疼了,一块冰晶掉落。然后你会想,为下次再见这血莲一面,我心甘情愿摔碎自己。
粉身碎骨,无论是对命运的一种屈服还是追求退而求其次的完美,不过都是为了拥有比大海更温暖的拥抱。
没有结尾的结尾
高三一年一光年。一光年的距离有多远?比永远更远吗?一年的距离呢?没比高考远多少吧。
恍然,高三,比起千疮百孔来,一无所知要更加不幸得多。
所以,要义无返顾。
所以,要粉身碎骨。