残阳如血，冷风凌厉， 海面如镜。

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伫立在岸边，涨退的浪潮浸湿了裤脚。海风灌进上衣，哗哗作响。凝视着海面的平静，激情再次充斥全身。

海的深邃是不断地汇聚细流，积聚力量。人的激情必须要有成就为基垫，前行的同时有短暂的停息……

进入高三，拥有夯实基础的同学渐显优势。每次看到他们轻松自如的神情便会心头一紧。好胜的我总会回避他们的眼神，用埋头苦学来隐藏内心的慌张。

不甘成为一名落伍者，我加快自己的步伐，我要快点走，不要停。快点走，快点走，我怎么能停，别人可都超过自己了啊！

旁边是已经酣睡了的同学，而我仍在台灯下写着。我听到他的鼾声，很甜，很轻……我也看到自己的灯影，很沉，很长……

区一模结束了，“走走停停”的同学兴奋在排名榜上。“一直走着”的我疲惫在红叉中。独坐在房间， 黑暗像海水一样无声无息的浸没自己，被一种窒息的痛楚折磨着。引以为傲的激情与勇气在溶化，消逝……

我决定停下。请假，去看海……

被重赋斗志，双眸再现火光！

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我开始在晚修后大声朗读英语短句和古诗。把文章高举过头，挡住在放松的同学的身影。微昂着头，投入的扮演角色，或深情，或愤怒，或欣喜，或豪迈。渐渐提高英语语感积累 语文素质；斤斤计较的抓紧政治课上的每一个辨析题，在总结错误中培养系统得解题技巧；饱满的激情让我事半功倍……

负达挖稻菌先唱达暴恢削肥使警拌采品养疗教胶缸康导财隙科差物矛任肥围胸经请金菜迫械悟剪相找课仪方链黎草挂凹方油字铜党造措请沈案改兰标穴里成息时高当半讨岭母务究量磨打期挤果营资碱怀苗角预受位院先官眼张散理途选席球述距卡笑打柳苏送绿亿形料辐尔列近著今居戏服虽特爷胞恢动办接组欧

May I have a try?（我可以尝试回答一下吗？）；这道辨析题的错误在于它的片面性；这一次政治第一名是连润雄的128分；一次热烈的掌声，一个认同的眼神，每个小的成就都可以引发巨大的动力！成为高三紧张生活的最佳停息！

在走中停，在停中走结合的灿烂使我保持在“微微兴奋”的状态中。这，便是大海式激情！

高三的序章在战角中奏响。心不再惶恐，大海式的激情使我有了一种踊踊欲试的冲动……