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重返校园的这一天里，恰好是星期三，也是我最讨厌的一天（上午的课还说得过去，至于下午嘛，算是天大的折磨呀）! 这一天里，依旧有生物这门功课，这也是我喜爱的功课之一，至于说是什么原因。额，耳朵靠近点儿：生物老师很“好玩”呀!我们班上的同学都喜欢他，因为他不像其他的老师那么“一本正经”，他喜欢讲冷笑话，为人也忒亲切! 今天上午的第二节课，就是生物课了，他今天倒是带了一本教辅书（以前他上课总是空着手来，又空着手回去滴），真叫人诧异!照例，他说了：“给同学们5分钟时间看看上节课教的内容，待会提问!”说着，就在教室门口踱步。

时间一分一秒地过去了，他便也走了进来，瞧一瞧点名本儿，走到第四那一组中去。“灿鉴，脑干的功能是什么？”哎，这灿鉴，这聪明的小子，啧啧!回答不上!“你，怀珊!回答!”老师把头仰起，“脊神经的反射有哪些？”怀珊那边距离我们这一组有点儿远，我隐约看到她的嘴稍微在动弹，至于说什么，我也听不出来。我看见生物老师的嘴角在渐渐地下垂，露出不大满意的坏笑。“丽林，你来回答!”他道…… 抽问了几位同学，结果都是不尽人意，他摇摇头，似乎很无奈，又很气愤：“放假四天，回到学校来，都变傻了，啧啧!” 接下来，他还是不放心，到我们这一组当中抽查了另外几位。结果，还是很难堪呀! 他在黑板上写出了四个字，虽不大，但字字珠据--聪明、踏实! “上节课提到聪明，在座的每位同学都是聪明的!

可是，有一种比聪明更可贵的，那就是‘踏实’!事实证明，具有踏实和聪明，那他就是一个成功者，倘若只有踏实，那也有成功的机率。但是，一个人若只有聪明，那他永远也成不了大事业!”他说得有道理，踏实是比聪明更为重要。有的同学耍小聪明，自认为可以不用读便“无师自通”，结果呢？神童方仲永五岁能作诗饮对，可是不经过后天的教育与培养，他最终也只能是“庸人一个”呀! 我们都是平凡人，我们更应该为之而努力学习呀!踏实永远胜于聪明!