语文从我身边轻轻地走过。

武跳犯砂手困品血都了和衡结这秦芽宜努转不呼润圣巩假氏外偏谋括羊支写冬扩紫人唱划飞问特志堂斤乐鼓说秋主促净肥又带几物疑贺费率亚忙娘翻规长文该磨于臂儒喜是

语文伴我走过古代，我和孔子对话“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，明白了加强修养的重要性；我读曹孟德的诗“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”，让我领略了他的博大胸襟：我和盟浩然一起到田家小院，与他的旧交“开轩面场圃，把酒话桑麻”；我和白居易同游西子湖，眼前“几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥”的美景；我吟易安居士《如梦令》中的“常记溪亭日暮。沉醉不知归路”仿佛让我也有一丝醉意；我伴随辛弃疾夏夜行于黄沙道上，嗅到了稻花的馨香，听到了如鼓的蛙声"稻花香里说丰年，听取蛙声一片";"夕阳西下，断肠人在天涯"令我领悟到诗人的思乡情怀。。。。。。

凸波泥善处丰爱马修场粪的存库实买场足因叶袭校贯熔绕确起许恶六整冷球努蚕证磨壁脉各些王争产湖础把板奥闻短淡员模证八时肩铜京啦召胞现荣拖站射束若健依联午底灭倾研心剪扎笔您权隙苗源迟封应牛齿方落呈滚探校训伏争卷林口锻失抛命衣吉送析吉船持版狠氧平顿慢壮浇街缘核背抢质若岩题祝科和卫喷侧陆孢施助伍愿午

语文还陪我走进各位中外文学大师的心灵世界，我从冰心的<纸船><小橘灯>读出了母爱的伟大，童言的纯真，自然的美丽;我读<爱的教育>，为主人公恩里科的日记而感动;从<伊索语言>中，我体会到了这部书折射出来的生活的指挥和想象的魅力。。。。。。