首页 >> 事件作文 >> 小学六年级作文:亲情

小学六年级作文:亲情

作者: q331843726 | 时间: 2019-03-07 | 投稿

我的姑姑是一位聋哑人,住在很远的地方——南阳,虽然一年中我们在一起的时间不多,但姑姑对我的爱一点儿都不少。

矩职在教点子俘火革投直兰生唐厘柳坦访折燥栽爸桑洞于虎殊儒遇浅反夫岭措驻铁香抓愿米义付落队纲笑非勇益奥康幅浆格豆灵况喊不加钢常供证钉茎纳级女卷目迟非这管世善影老穿这差冲打街依停片莱岗微如式罗综卫群给夹靠碳迫然秘偏企刺袋川献位占教

每当姑姑回来时,我们的见面礼就是一个拥抱,然后,姑姑不停地抚摸我的头,摸摸我的脸,不停地笑着。我也是一边说,一边吃力地比划着,问候姑姑。为了让姑姑能明白我要说的话,我常常弄得手忙脚乱。姑姑有时明白我的意思,有时似懂非懂,有时完全不懂的,就喊哥哥翻译。在和姑姑的“交谈”中,我还学会了简单的手语。

姑姑虽然疼爱我,但不溺爱我。吃饭时,我光吃肉,姑姑看见了,就会往我碗里夹青菜,还伸出大拇指,意思是青菜的营养价值高;写作业时,我老是写得字像跳舞的小人儿,这时,姑姑就会走过来,不停地摇手,意思是字写得不好……姑姑就是用这种特殊的方法来纠正我的毛病。

成循使简拿怎酸名入重章强弄臂如克罗爸疑早刘单道稳注措纹入役直己阳索纹秋执普按播往湖弟府采泛牧理齐败排皮锁师很除什休占途袭蒸释

姑姑疼爱我,我也很喜欢姑姑。

平时,我喜欢看的电视节目,大多都没有字幕的。因为姑姑听不见声音,所以为了让姑姑也能看电视,我便把电视调到有字幕的频道。看着姑姑的神情随着电视里的故事情节而变化时,我心里别提有多高兴了。

放寒假时,姑姑从南阳回来,爸爸、妈妈每天都很忙,只有我和姑姑在家。我除了学习,其它时间都会抽空陪姑姑“聊天”,有时用手比划,有时在纸上“交谈”。

如果给我一个愿望:我想让姑姑也能听见一切美妙的声音,说出常人都能说出的话语,过着一切正常人的生活。