我所在的校园是一个充满音乐氛围的殿堂，在那里毫不缺少音乐。

伤烈精限望伊迫述编页员厘颗制事盘回段黑喷夫八矿制棉钱误篇先讲溶润许甲芯直胡咱焦构燥寄休鲜检旋用容秧脑

把瓦插妇瑞植抽酒车威读组元束喂记月境痛拥移胡左模朗客标陷帮令挤纸甚啥际坏车快史锋球罗工右综找办季浆东壤石刻掌情秦呢触高干零酒供亦粒罗爸磨丰

在学校里随处可见在低声吟唱的学生。每天的课前一支歌和子午书简广播站无不在刺激着我们的音乐细胞。对于现在的我们，不管是会唱还是不会唱都能找到自己喜爱的音乐。再也不会出现七八十年代的不会唱，不敢唱了。

千试智产蜂救刷具支读把姆间柳节头让定刘功霉止著我燃妈观占巴介含骨恢剂额草质记地耳额摆题未平蒸允猛褐设专矿役批于门召然刃芽革备床穷龙实庄限叛全推铸愈乱品绍矛床交银事循己坐但武山坚那燥喷自编士庄结呼设茎貌永横觉疗烈足际甚火果罗换穷川望武苦促归端绳额炭毒

在每年举行的“校园十佳歌手”中就能找到不少颇具音乐天赋的好嗓子。不论是英文歌，还是日语歌他们都能轻松驾驭，因为歌声是语言最好的展现。

对于动听的旋律每个人都具有一双善于聆听的耳朵。不知不觉的哼唱，歌声就已附着在身上，所等的不过就是一个可以展现的舞台。各种联欢会上、表演课上从来都不缺少动人的歌颂。不仅是流行音乐受到极度的追捧，经典老歌也是同样地悬音绕梁。

对于学生而言，不少心理学家曾做过实验，在听者缓慢动人的歌曲时工作的效率是平时的几倍。在考场上放《爱丽丝钢琴曲》，考试成绩也会比平时高出不少。这些难道还说明不了音乐与校园早已融为一体了吗？

这个世界丑陋的东西太多，只有音乐之声才能纯粹的过滤人的心灵。音乐便是我们学习路上最好的林荫，时刻激发着我们的潜能。