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人常说，习惯决定命运，这话一点不假。好的习惯会助人成功，坏的习惯也往往是失败的必然结果，正如世界著名心理学家威廉·詹姆士有段名言：播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。在研读了李墨编著的《输在坏习惯》一书，让我更深刻的体会到这段话的含义。

教育界中一个最普遍的现象就是，同一个班级的学生，接受同样的教育，环境条件都是完全相同，然而学习成绩却往往差别很大，许多人包括教育工作者和家长，都把这种现象归结于聪明程度不同，但据我看来，聪明程度虽然占有一定的因素，但不是最主要的，最主要的其实就是习惯的不同，成绩好的同学往往是在课堂上坐得安心，听课入脑入耳，而成绩差的同学则大多是身在曹营心在汉，心思根本就没在课堂上，所以说，成绩差的同学是输在了他们听课不好的坏习惯上。

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习惯就如同人的第二天性，是一种重复性的、通常为无意识的日常行为规律；因某种行为的不断重复而获得的习性，成为思维和性格的某种倾向；习惯造就性格，而性格决定命运；习惯如同一柄双刃剑，对我们的工作和生活施加着影响；第二部分从自卑懒惰，忽略基本礼仪，漠视规章制度，忽视时间，骄傲自负，因循守旧，情绪化，爱与人争论，好高骛远，喋喋不休，傲慢鲁莽，冲动，投机取巧，盲目从众，忽略细节，轻易许诺，消极看待问题，推卸责任……。等常见并且影响巨大的坏习惯阐述，配合以现实案例和生动故事，讲述了这些坏习惯的具体表现和危害，希望下定决心必须改变；第三部分承接前一章，就如何改正自身的坏习惯提出了立即行动、坚持不懈、从一个习惯开始改变、用好习惯代替坏习惯等有效的建议，并给出了一些行之有效的小技巧，帮助读者进入改正坏习惯的实施阶段，最终摆脱坏习惯的束缚，走向成功的彼岸。

有什么样的习惯就会有什么样的命运。好习惯能成就一个人，坏习惯却会毁掉一个人。《三国演义》中这样的故事就有许多。聪明才子杨修喜欢买弄，结果被曹操斩首；袁绍在军事实力上远优于曹操，然而在官渡之战中却输给了曹操，其主要原因就是袁绍有个心胸狭隘的坏习惯，坏毛病。李墨的《输在坏习惯》一书从阻碍人们自身发展、获得成功的坏习惯入手，具体分析、阐述了多个对个人成功最具影响的坏习惯，配以各类名人给出的相关建议，帮助读者进入改正坏习惯的实施阶段，最终摆脱坏习惯的束缚，走向成功的彼岸，对我帮助很大。

所以，在教学中，我们要下力气培养成好习惯，克服掉坏