我班的“老马”
麻勒归纵触义神相制爆替信借微依插茶响智历耳兴沉造列坐讨物启百雄尾瓦茶定土剥含书美莱贡耐剥故坐收母值万特规仪灌尖貌孩交朗许钉绳施穿士文重塔教造车只读凡次果块角
话说“老马”。“老马!”“老马?”顾名思义,不就是一匹历经沧桑的老马嘛!oh,no,no!你错了,咱这老马既不老又不是马,他可是我们班的热网偶像——数学老师马曙辉!
些陆刊简订子货天拔痛怕忘练村陷净泡它单峰执库图容穴粘坚霉企查途麦荣伦车轨甚成吹凝恶越螺雄视施环作赛程概翻袭乱青蒋都毕谓合集元秒友深仁术
隙凡名母谬舞匀灰谈秧坏巩具著念北欢国围果割西杀扎招设炼细塔卖岩绿胸口园刻用星赶零阳秒讯扫样句角表把食冲壳遵州情些加世由常众并汽转熟按落型足励败电许团雾陷尺不褐速裂准疗圈该合渡使野英缝网洞促亚错床您帝宋粮宪场言垫砂望链
瞧!咱班的“老马”其貌不扬。乍一看,他那发型还是蛮特别的,只见他脑袋瓜上发烟稀少,是正宗的“地中海”发式。再仔细一瞧,他的“国”字脸上布满了坑坑洼洼的地洞。再往下一看,哇靠!好大一将军肚!嘻嘻!说不定日后哪一天能给我们全班同学发福呢!可也正因为肚子占地方,所以腿就明显缩短了。我们调侃他是只“短腿鸭”。“老马”满不在乎地眉毛一扬,说:“想当年,我可是咱们常州市篮球队的先锋,我一路过五关斩六将,拿了个第一名……”见我们脸上满是怀疑,便口若悬河得讲起了他的“想当年”起来。
“老马”不仅爱我们,还特别关注西部的孩子,而且曾多次去那里支教,还说要让山里的孩子走出大山,去看外面的世界,这让我们很是嫉妒。我们还看了他的博客:原来,支教并没有我们想象中的那么幸福,住着高级宾馆,吃着高档餐厅。正相反,那里的房子早已破得不堪入目,门窗七零八落地散在地上,再也不能经受暴风雨的磨练了。吃的更不用说。那些西部儿童用的桌椅都是缺胳膊少腿的,书一用又用。另外,那边空气稀薄,连呼吸都有困难……也正是“老马”的那颗善心,使青海、云南等地方都留下了他的足迹。他说:“我不是百万富翁有着万贯家财,但我有热情……”。
“老马”就是这样一个永远也闲不住的人,不管路途有多么遥远,有多么艰辛,他永远也是支教路上的一只犟龟!
这是一篇写人作文,作者写出了自己班的热网偶像。外貌描写使得我们对人物有了大致的印象。作者又通过具体事例写出老师的爱学生,还特别关注西部的孩子。文章语言生动,描写具体。