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在今天，我走进学校门口，望着门口站着的老师与大队长时，我不禁想起了那个令我惭愧万分的事情

那天的早晨还有几分钟，就到晨读的时间了，我(跑进校园，)不管三七二十一就向教学楼冲去，对周围的一切事物与人都不管不顾了。(我气喘吁吁走进教室，迅速回到了座位，)我争分夺秒(地)的拿出本子，(开始)写早自习。

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上课铃声响了，(第一节是数学课。)我把手伸向背后的书包里，摸索着找数学书。我先掏出一本，定睛一看是语文书。我慌慌张张地把书包拿到眼前，一本一本(地)的好好瞧一瞧，(结果让我大失所望，)什么书都有，就是没有数学书!(这可怎么办啊?)

我提心吊胆地与同桌看着同一本书，(此时，我的心砰砰直跳，)害怕被老师提问。(通过长期观察，)因为我(发现了数学老师的一个小秘密：她提出的问题，)知道无论(你我知道与不知道，只要举手，就有百分之七八十的可能就不(会)提问你。(老师总是让那些不举手的同学来回答问题。于是，老师一提出问题，我就把手举起来，免得老师提问我，而暴露了庐山真面目。)

这煎熬的四十分终于过去了，数学课在上午也就没有了。我暗暗告诫自己：下午一定要带数学书啊!

这时，老师向我招手，意思让我过来。我心惊胆战地来到了老师的跟前。老师温和(地)的说：你是不是没带书啊?嗯!下(次)把晚上(睡觉前)一定要准备好学习用品啊!这是你妈妈送来的，并说了你中午不回家，直接去你小姨家，书就给你送来了。

我双手接过书，说：老师，是我的不对，本来今天我就快迟到了，还没带书，老师，您罚我吧

知错就改就还是同学的好榜样，下次记住了就好。

这件事在我的心里留下了一个深深的烙印。虽然过去四年多了，但这个深刻的教训总在脑海里浮现。不论现在、过去和将来，这位资历(深)好、品质优的班主任对我的细心教导，(我将)永远都不会忘!