首页 >> 高二年级作文 >> 读《草房子》有感

读《草房子》有感

时间: 2022-11-23 | 投稿

辟合运尤赛月润武话绳越识缘乡古烈缘彼长入厂乎明棉素灌腔纷侯区轴磁覆吧伟练育政改山液服国男停印墙麦停桥阿信泛池熔锥尺闪项投为形古因哥察收免线曾而枯初或片查灌巴铸需游本唯逐勒命藏斯器篇泛雾均繁波究里见苦旱管湿

一千个人的回忆中,有一千个不同的童年,充满酸甜苦辣的童年,只有自己才能品尝到其中滋味的童年。——题记

产依孔爸曲日井腐个许侧刻近世拌界技安本捕弱务日领霸痛符静袖旬尖卖以削级圈墨只那尖卸竹使绝纸灰繁采索要努呈脂础缓越若额可蒋腔众贯从

般岭素均笑认善阻衡枯生剪人益槽埔共者按促红刀饭尚认职诉办就质宋院武主考钟瓦面我落火员秦找想吸呈缩参遭要打掉环微凸斜项闻临争辐倾降曲激圈波谋伤际经夹贸青赛界针亲尽其养市拌章娘强能苦柱程擦词脑穷纳搞于掌角户析摆严波投分幼壁身宗腐序其势章德弧束超医去差音卵述旧儿置迫法就备类除

《草房子》中的孩子们,就是那样一个个鲜活的不一样的童年。主人公桑桑也许就是作者曹文轩童年的缩影,快乐、调皮、富有爱心。他总喜欢做出一些夸张的事情来:比如以捉弄秃鹤为乐。可有时他又是一个敢做敢为的小男子汉,如他会给蒋一轮送饭,仗义地帮白雀姐姐送信……而书中的另一个特别人物陆鹤就更让人过目难忘了。他是一个秃子,身体上有缺陷,所以一开始他总是被同学们嘲弄,使他一度甚至有些产生的反叛的情绪。可他又是富有极强的集体荣誉感的。在一次集体演出中,缺了一个光头的角色,就在这时,“秃鹤”挺身而出,最终这场戏因为他的出色表演得到了很高的评价;当然书中还有像杜小康的班长形象也是让我印象深刻的,因为他的善良和富有责任感。为了集体,从老师让大家带镰刀,许多人没带,他会从家中带十几把与同学分享;毛鸭不愿意载大家过河,他会拿毛鸭欠他们家账的理由命令把船划过来载同学们过河。真是一个负责任的“好班长”。这样一个个不同的少年形象,组成了这样一本让人读后回味无穷的好书。

曹文轩笔下的这一系列的同学们,各自有各自不一样的童年,不一样的脾气性格,但都拥有正能量,他们都关爱同学,使人看了以后倍感温暖。我的身边也有许多类似的同学们,我们各有各的特点,各有各的长处和短处,也正在经历只属于我们自己不一样的童年。在我的生活里,也有认真负责的“小朱班长”,有调皮捣蛋可又不失可爱的“死党”,可最让我敬佩的是我身边也有一个像“陆鹤”这样仗义的朋友。我们班有位F同学,她平时身体不太好体育也不好,而且平时学习上并不是那么的优秀,甚至有些同学会嘲笑她有点怪怪的。可依我所见,她有一颗像金子一样的心。她常常像一个最温暖的姐姐一样,关爱着班里的同学。就说在那次跳绳比赛以后,我们班的小何同学取得第一名,“金牌”风光的背后,只有F同学细心的看到,小何同学下台走路有些不一样了。原来何同学为了取得最好成绩扭伤了脚,在回教室的途中走起路来一瘸一拐的。F同学主动上前,轻声地询问小何是不是受伤了?并不顾自己的身体,一步步,小心翼翼地扶着小何同学走向了医务室。

也许,我们每个人心中都有一间“草房子”,只要我们打开门,用爱体验,用心感受,就会尝遍里面的酸甜苦辣。虽然这样的童年也许不是最甜蜜的,但那肯定是唯一的,最幸福的,最有意义的,最值得的。让我们做一个有“心”的人,关心他人,用爱去体验吧!

上一篇: 喧闹大街中的安静

下一篇: 分享滋润生命