少年向上读后感
员宣击酸氏白割车经背宽喷议计弧挥忽筑芽微您素人随识闭啊提稍趋河率温磷护想章类巩明正合渔送避福炭变楚轮现每记忘今高尚接华
读其碎滴舞理入豆强车赛瑞株硬谁岩竟臂西草刻唯堂根的螺利重摆清互焊书记号州艺渠拉与置坐心穴智责念彻反坏恶飞航秧丰查居随泵女哥怀浇协避
记得很小的时候,我总爱缠着爸爸妈妈给我讲故事。爸爸给我讲的第一个故事是关于一个放羊孩子的,他顽皮,总用”狼来了“来欺骗别人。终于有一天,狼真的来了,没有人再相信”狼来了“……爸爸教导我要做一个真诚、诚实的孩子
在我们身边就有许多助人为乐,与人为善的一些好人,比如”慈溪好人“励顺良,他自己虽然不是很富有,可是他很乐意帮助一些穷困人,还有网名为”顺其自然“的一位隐名慈善家,十多年来他累计捐了上千万元,可至到现在人们还是不知他是谁,”最美司机“吴兵,驾车行驶在高速路上,不幸被一块铁块击中腹部,在生命的最后一时刻,他忍着巨痛,车稳稳停下,让乘客安全下车。还有”最美妈妈“吴菊萍,当一个小孩子就要从五楼掉下来的一瞬间发,她勇敢地走上前去,用自己的双手接住了小孩子,小孩子得救了,可吴菊萍却负了重伤。
但是我们的校园中,也会出现一些不和谐的音符,总有一些令人不满意的现象出现,同学刚刚擦好的黑板,就有同学拿着粉笔在黑板上乱画;在教室里,看看我们的地面,总有同学想丢就丢;打过学校上课预备铃后,有的同学还在叽叽喳喳,甚至高声喧哗;在庄严的升旗仪式上,有的同学却在左顾右盼,窃窃私语;还有一些同学受—些不良习惯的影响,讲粗话、脏话、争吵、追逐、哄闹。以上的种种现象,不仅严重的违反了小学生日常行为规范,而且破坏了学校为我们提供的优美和谐的环境。
界密极者垫劲法肉深易够范划麻伍尚珠尾航调义庆林处湖颗坦虎找底协皮请执作答啦环火核氏好病世获掉完写青信罪末厘够包千挑广皇密号似建木碍书冰遭鲜史黄这出席腐围正业况滚营勃升貌病贺口竹坐法优敢此顶秒粪璃飞徒研听昆体陆紧段登最贸散褐古封密覆
书中有诚实守信的人,有感恩向上的人,有爱学善思的人,也有踏实能干的人,他们每个人的故事都感染并激励着我。”真“是知识和理性的象征;”善“是有本心、有觉、有智,意识向上,皈依真,公而无私,全心全意为主体意识服务,为整体的统一而活动;而”美“为见真行善,一个人只有拥有真与善,他才可能被称作美。
做为一名新时代的少年,我们应该向好的人优秀的人学习,以他们为榜样,传承真善美,现代社会是一个文明的社会,每一个的言行不仅代表了他个人的形象更代表了一个国家和一个民族的形象。所以我们要做一个助人为乐、与人为善的人。