我成为初中生以后
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本学期,我成为了一名初中生了。来到了一个新的学习环境——湘钢二中。在这里,我认识了新的朋友,被当选了学习委员和语文课代表……发生了一连串有趣的事。可是,在快乐的当中,也不免夹杂着一些压力。
压力1:学习压力大了。在初中,主课由小学的3门,转换到了7门,这使我一下子还适应不过来。课程多了,作业也多了,在课余时间我努力的写作业,可是回家后,我难免会有这样那样的作业没有完成,然后在写作业的写作业的时候,本来在写数学作业,可是又不经意的想到了地理作业还没有完成,就急急忙忙的拿起地理作业本,开始写地理作业……弄得最后什么都没写完。
压力2:身为班干部要以身作则。当上学习委员后,不管干什么,我都要紧绷着一根弦,时时刻刻提醒自己,我是学习委员,任何事情以身作则……压力3:老师没有像小学老师管得那么严了。进入初中后,大多数的是由自己的自制力来完成。
在本学期,虽然我被当选为学习委员,可是,我和同学们还是有些差距。所以,让学习委员这个职位不断鞭策自己,让自己好好学习。当然,差距体现了我的不足。
不足1:容易分心,在上面说了我写作业的情况这是的,还有在学习的时候,不管怎么样的风吹草动,我都会去看一下……这都是我分心的表现。
不足2:自制力不好,因为我也说了,中学的老师管得不多了,所以这更考验我的自制力,可是我总是被这样那样吸引。所以我自制力不够。
由于我的压力和不足,所以我在新学期有了新的打算。1:加强对自己的管理。2:每天进行预习和复习。3:做事不拖泥带水。4:做什么就是什么。
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我相信在新的初中生活中,我一定可以尽快的适应这个新环境。
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