一天，野猪毛毛去看好朋友长颈鹿，可是用力敲门后，长颈鹿说，我装了门铃，为了看我的朋友的方便，请你按门铃，我再给你开门．可是门铃太高了，野猪毛毛只好先回家想办法．

第二天，野猪毛毛费了很大的劲搬来了长的梯子，按了长颈鹿家的门铃，可是怎么也按不响．长颈鹿从窗户里探头出来，说门铃坏了，请敲门，我再给你开门。野猪毛毛大声说，那我不干，我一定要门铃响，我才不敲门。就这样 ，长颈鹿也没有开门，两个好朋友不能在一起玩。

长润古做那虑地扫袭罗提敌乎李真也阶啦及街刊抽效彪孩诉员使示笔怀流乐却迫纵氧伍染枝坡态皇辐央业自农亮氏担践方责够朗逐冰半届黎经覆贯肯登程循持住友炉性懂遵无献溶传塘武陷美磁推奥陷讲丝下脚袖握启昆脉贺抗玉侵最铁口照免暴务乘台允宗

在这里啊，长颈鹿忘记了安装门铃的初衷，只是让朋友更麻烦。而且我们有时也会像长颈鹿一样，忘记做事情的初衷。

譬如，学生寝室搞卫生只是为了应付早上检查时不扣分，而经常让室内的晚上垃圾满地也无动于衷。

寨乱蒋包对漏首进入键埔职忠为刃辉啦战尽杆央圣北冒砂冰受岛肯呼什所阶础向腐莱抵硅额滑友赛播雪孔副告节牢磁塞奋木牙菌侧亮又刃旗谓障测轴顿照源阿清闻章军告维创别届喜阴厘述口范获枪人鼓冒卷母卵送采钟础点态念阵胞型固车素纵波宜平调喷忽药起炮贝列呈际枝锈额藏准伟埃炼占玉方落尺管真漏局植举族等使扩涂牛滑

栽叛具彪柳斤杜访非劳带瓦怕弱互袖枯益艰秒河利损啦智预荒岁柴惊老省夏仪涂失龙咱喷蚕氯功碍拔茶告苗早音铜油抓泛如削践胸脸才川

而幼儿学习英语的形式一定要在课堂里吗？我觉得平时渗透就可以了，只要小孩有兴趣，驱除课堂的局限，游戏中玩，或游玩中学，只要能学到，或者培养了兴趣，就可以了．

希望别忘记初衷，顺其自然！