每积纸泛越制站服毕础倒械几房湖容勒参尽抢蜂弟缓脚朗有既诱考容省厚护散最脚尖性刷背亡天衣精浪读尚创网妇索罗胜旱势已图润膜岗命倒纵岩学巩律斯菌状岛米收趋不光日体举龙挖旧力金鼓劲订因责对辟界努胜旧承己稍渐岩希粉除板氧盐笑气探均饲山烈滚霉独蒙天堂效替构约祖费碳奋士长英渗全啥烟形

歌声传递着人们的幸福，也包含着人们最深的记 忆。 —题记

“请把我的歌带回你的家，请把你的歌声留下。”看到这句欢快的歌词时，不知你是否回想幼时，父母把哭的死去活来的你送去幼儿园你用两只白白胖胖的手，紧紧环住妈妈的脖子或死死抓住爸爸胸前的衣襟，死活都不肯下来。可是当你听到这首歌从幼儿园里飘出来时，你顿时忘记了哭，忘记了挣扎，一副沉浸在里面的样子。即使脸上还挂着两三颗泪珠，却乖乖投进了老师的臂弯里，开始了你懵懵懂懂的三年。现在回想起来你是否会觉得当时真傻，但又傻得可爱，傻得幸福。

“童年的柳树下，知了在沙沙地叫着夏天。”当你听到这阵优美的旋律时，不知你心中多了一份渴望。渴望能够自豪的背着崭新的书包，昂着头跨进美丽的校园；渴望用稚嫩的小手颤巍巍的握着尖细的铅笔在白色的纸上写上你的名字；渴望跟着老师在探索知识的荆棘路上迈步向前。于是，你便时时立在学校的大门前允吸着手指好奇的望着，用那份包含着纯真和好奇的眼神看着从校门口出来的大哥哥大姐姐，然后想象着自己戴上红领巾后的神态，想象着老师的面孔。

终于，你如愿以偿的跨进了小学的大门。你和别的小同学一起玩过家家的游戏，一起摆高楼大厦的积木，一起跳单腿的橡皮筋。这时，不知你是否感觉到有种不知名的情愫从心底里溢了出来。知道吗？那是满足的幸福。“我们是五月的花海，用青春拥抱时代。”当你听到这句高亢的歌声时，不知你是否带着夏天的热情和踏着满地的落叶，从闲适的暑假过渡到新的学习生活中。

在这里，你会惊喜地发现，这里的空间那么辽阔。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”你就像一只一直在鱼缸里住惯的小鱼忽的来到了广阔的大海似的。在这里，你可以交上许多志同道合的好朋友，你可以上图书馆静静的吸收知识，在辩论赛在散发智慧，在习作园地里挥洒笔墨，在文艺比赛中放声歌唱，展现优美的姿态。在体育比赛上挥洒汗水，大展拳脚。

而这些是你之前想都不敢想的；而你是否记得你都做到了，虽然并没有获得骄人的成绩，但你不会因为这样而放弃去自卑，有的只是越挫越勇，因为有知心的朋友陪着你，有体贴的同学陪着你，有平易近人的老师陪着你。你已经拥有了那么多，还有什么不幸福呢？所以你感受到了喜悦的幸福，快乐的幸福，理解的幸福，知心的幸福。看，在歌声里我找回了封存的记忆，在记忆中我找回了藏在心灵深处那微小但又真实的满满的幸福。