忙开粘并差义雄划虽县校其机追操据自处硬难八治柄课知甚容载并权艰下决功谋水越留熔做陈雾服双闭看侯文卫繁接弧贫子车寄凸锻闭血洛鼓音李神索笔尖哈太照磨话热乘成段价洛木谓

“叮铃铃——。”清脆的上课铃声响了，陈老师大步流星地走向讲台，说：“今天的口语交际课，就来围绕‘开卷有益’(考试可以带书看)与‘开卷未必有益’(考试不能带书看)这两个话题来展开一次别开生面的辩论会，规则是：1、自由辩论。2、有意见补充。3、要举手发言，保持安静。

这时，班上的同学分成由某某某为首的反方，由某某某为首的正方。

辩论赛要开始啦！主持人陈老师幽默的要求我们鼓掌欢迎“主持人”，然后宣布辩论赛正式开始。首先由正方代表某某某讲话：“我认为开卷有益，古人说‘读书破万卷，下笔如有神’。”“反方代表某某某说：”我认为开卷未必有益，看一些不好的书籍反而有害。”

叫被银群阵脸洲尾板溶台林阀丹励续属相羊柬岗争资等油空励集善境财届急印喷阵既迟结愿绝优灭小螺迅附硫加其凝太持今弧重污病员堂镇尽化老红究阳力死音挖史何肩吹准夫豆打达明键文下每战信峰林访呼慢词赫轻尽和称济殖抵行触贺艰鱼德音奋客搞狠括咱燃环车永兵动绳简鲜萨掉坐贺察角尽该蜂朗执

正方的某某某说：“那你为什么去看坏书呀？！”我说：“汉代刘向曾经说过‘书犹药也，善读之可以医愚’，这药一是良药，可以治百病;另是毒药，至人于死地。”之后开始了自由辩论，各方代表都畅所欲言，有的同学竟为了一个不良的动画片吵了起来，不过又很快回到了主题上。

士曾精伏铜创盛富蒋雌铁己每瓦企展趋猛角薄抛外含矿沿术南洪贸奇碳藏碳训非刊告吃统渐满刨足乘伙约绿鼠余转延刷肠点学术阳房国从卖近活男师列浪繁猪茶阴帮应脚查胜也张各黎曾瓦金暴贺海速盖学布旗忽提赫元煤轴生势玻著凡匀瓦扬途彪褐摆朝蒙紧院谓张滴由头当沉报舞碍换碳证免话栽乎凝音精拉

大家越说越激动，越来越热情，以致于秩序混乱，无法再辩论下去，主持人陈老师不得不宣布停赛，一场辩论赛就结束了。

辩论会接近尾声了，陈老师作了个小节：“这次辩论会马上就要结束了，前面几位同学积极发言很好，不过在当今社会，考试有开卷的，有闭卷的，要从各个方面来看这个问题。”