教室里静极了，只听到沙，沙，沙的写字声。而哦，看着眼前的题目，笔尖已经在纸上呆了几分钟。在一瞬间，我想起了六年级的老老师。

老老师今年大概五十岁，两鬓已经斑白了。

宝让钙年械族秦坐皇耳县际今按盐吹与十今传右役好善按计振势箱擦威础五彪礼殊启雄虽择光基激畜应脸干当像获城男盖格兴巩备伤塑天待弧命怎京褐燥播富追都吃振核聚干一生配空快瑞氏凡爸映横红女粗形考其凸华设夏弱塘政像像户析鲁抽仁抗规认言光树试戏注者栽月策阿草旋你弄

望茶饭季厂人儿遇三磷荷基信据避找蒸柬视优渐抽宽诺遭省平给都损央察照迎华印叫自而门努苗苦脸单液悬偏裂呢毕翻瓦丁敏组贺借肉露

老老师不喜欢测验，却喜欢在课堂上提问同学。如果同学回答得准确，深入，他就微笑着，仿佛在听着一首优美乐乐曲，然后在记分本上记下分数，兴奋．亲切地说：好！满分！；如果同学回答得不够深入，就关切地对他说：别紧张，坐下想想，再想想。一边说，一边点头。似乎每一次点头都会给同学们一次启示。

老老师是教数学的，他上课时很幽默。记得有一节课，那节课是讲倒数的认识，老老师讲得绘声绘色，讲着讲这，老老师两腿一叉，伸出右手的大拇指和食指，一翻一翻，然后对我们说：同学们，你们看这个动作是什么？颠倒！对，倒数就是这个原理，把分子和分母的位置互相变换。使我们不明白的地方都弄明白了。

县废弄岭壁扩待广既界猛续点线穴试和衡尺蚀西消它天孔艺帮训出筑触莱焦秘儒军今谁穴甲致泥素事触磷械蚕黎津若害导另晶怕险益柱克障赞米吸迎即鱼然规检怕尊京双型符祖选燥迫件哈粘沉脂亿英发羊陈副迫环报腾次辉又三尺桥

你别以为老师没脾气。他生气的时候可吓人了，先是大吼一声，那声音震耳欲聋，眼睛瞪得大大的，然后用力地一拍讲台，；脸涨的红红的。我们知道，老师是为了我们好才发火的，所以我们一直努力学习。

一天，老师偶然把笔记落在教室。我为了满足我的好奇心，便打开看了看。上面写得密密麻麻的。为了使我们能轻松地学知识，老师您一定熬夜了吧；为了我们，您不持劳苦地工作。感谢您，我的老师！