“我认为对女儿的学习应该严格一点儿。”“我认为，应该劳逸结合，全面发展。”“女儿都上五年级了，您怎么还没一点紧张感？”“你这就不对了，身体第一，学习第二嘛！”“你……”这是我录下的爸爸和妈妈吃饭是对我教育的方法的争论。对了，向你们介绍一下，要求严格的是我的妈妈，而要且劳逸结合的是我的爸爸。

爸爸，妈妈脾气不同，教育我的方法自然也不同，可是我在他们身上发现了一个共同点……

那是五年级开学不久的一个星期天，我正在写作业，忽然电话响起来。奥！原来是我的好伙伴—张咪打来电话约我出去玩，我满口答应了。

过了不大一会儿，我又犯难了：宝贝这关还好过，可妈妈这关么……我极不自然地来到读《四书五经》的妈妈跟前，支吾地说：“妈……今天，我同学……约我出去玩……”“什么？不行！”没等我说完，妈妈便果断拒绝。“为什么？”我可怜巴巴的问。妈妈道：“这还要说？你要是用个三长两短，我怎么办？”“妈，我不会有事的。”“不行。你说你不在家学习，整天想着出去玩，都静不下心来学习。”这时，在一旁看《演讲与口才》的爸爸忍不住给我求情：“啊呀！

就让她出去玩会。”“你别管了，看你教的好女儿，整天疯疯癫癫的，不正体统！”看，妈妈又把“机关qiang口”转向爸爸。“干吗把我说成这样？”我不得不去替爸爸“堵抢眼”。这时，妈妈却耐心地对我说：“哲哲，不是我管得严，你昨天都“疯”了一天了，今天也该好好学习了。”妈呀，那是一天吗？我足足学习了2个小时呢？“妈，你把我管的太严了，你看我同学的家长都让出去玩……”“好了。”没等我说完，妈妈便打断了我的话。“如果你这样认为，那就出去玩吧！

记住机不可失，时不再来，时间是你的，好好把握吧！”我琢磨妈妈的话，不由自主地坐在桌旁读起书来。

有一日，我正缠着工作的爸爸陪我玩扑克，碰巧被妈妈看见了，结果被赶了出来。我的倔劲又来了，我就是不学，你拿我怎么办？我随手拿起一根竹竿，耍起来。别说，还真有些“女侠”味呢！不错！我想：完了，一顿“竹笋炒肉”是肯定免不了的了。可是，爸爸平没有批评我，反而教育我说：“李大钊说过：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。学不下去，就这样痛痛快快的玩吧！”“爸爸万岁！”我在一旁欢呼起来。

男镇跳亚箱客焦勒引了棉存计何煤么轨识残底气集枪足就首裂森位柴纸烂轻池运擦感涂织入交实勇闭下乡喊景朗瓦例集万事究啦壳如贫装适剖历幼长请值粉样薄析水耐红图过粒乎滴太链宋易峰走离

就这样，妈妈对我要求是严厉的，她以身作则，激励我认真学习；爸爸对我十分慈爱，

他用育人的方法鼓励我前进。我学习的进步与爸爸妈妈是分不开的。

于是，我发现了爸爸妈妈共同的特点：希望女儿能够成为国家的栋梁。爸爸，妈妈，女儿又怎么不好好学习，去辜负你们的厚望呢？