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今天，张老师像往常一样走进教室，可是，和以前不同的是，张老师没有先上课，而是让我们先抄家庭作业。 班长丁弈洲还像以前一样在黑板上抄作业。可是，他将第4条作业写完后，张老师说了一句惊人的话：“第5条，背默课文1—8课。”这时，全班马上炸开了锅：抗议块、叫喊场、痛哭声，声声入耳。

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有人说：“我妈妈规定我今天晚上必须完成作业，这下写到12点也写不完。”这时，张周哭了起来，我大声说：“张老师，不对呀，1—8课中有些课文不要求背诵呀！”老师严厉地对我说：“不会背也要默！”这时，我想：是不是因为上午英语老师布置了许多作业，我们全班大喊大叫的声音被张老师听到了，为了惩罚我们才多布置了一条作业。想到这儿，老师突然说：“第6条……”

张老师停顿了一下，这时班里更疯狂了，有人说：“老师，这个周末要去亲戚家，没时间做这么多作业。”有人甚至说；“我想活了！”我也被吓呆了，觉得这次作业太多了，因为英语有5页作业，数学有4页作业，语文再布置这么多作业的话，觉得这三门功课像大山一样压在我身上，让我喘不过气来。丁弈洲在黑板上写“第6条”时，就像刻字一样难。张老师马上说出了一句让人兴奋的话：第6条是第5条不做。这时，全班不约而同地喊：“老师，万岁！”我就像一只飞出笼子的小鸟，高兴地说不出话来。

丁弈洲也欢块地在黑板上写下“第5条不做”这几个字。 上完了这节课，我才明白，原来张老师在“逗”我们，为的是给我们提供写的素材，真是虚惊一场呀！