2008年的钟声已经敲响了，天空依然是那么寂静，没有一点特殊的声音。淡淡的云彩若有若无地浮在空中，在弥漫的暮色上又增加了几分神秘。在砖红色的教学楼里面，闪烁着无数盏明亮的灯，将昏暗的操场照亮了许多。清风吹过，窈窕却挂满霜雪的柳树舞弄起来，飘下了一阵玉屑。这是一个寒冷而寂静的傍晚。

今天虽然是2008年上学的第一天，但却是本学期的最后一天，明天，我们就要考期末试了，三天后，同学们就会“卷铺盖走人”，去度过“作业繁多的寒假生活”。整整一个上午零下午的三节课，大家都沉浸在临近考试的紧张中。

到了第八节，我们都无一例外地认为会是自习课，垂头丧气地翻出寒假作业来写，却没有想到，我们的外教会来。

外教一走进班，同学就惊呼起来，表示热烈的欢迎。她也微笑着回应我们，于是，本学期的最后一堂外教课就这样开始了。

因为这节外教课出乎意料，大家全没有带书，外教也看出来了，就不领我们学习书上的内容，而是互相作问问题的对话。（PS：外教说的话全是英语，但是在这里我就打成汉语了啊！）

外教：“你喜欢在冬天做什么？”

同学：“堆雪人。”

大家一片哄笑，因为堆雪人在我们的眼中是小孩子的游戏。

某同学说：“请问贵庚啊？”

又一片哄笑。

外教就听不明白了，说道：“他们不喜欢堆雪人？”

这下可糟了，站着的同学不知道怎么回答，面红耳赤，支支吾吾不知道说什么好。要是说汉语的话，也许能说出什么来，可是一换到英语，就成哑巴了。

外教见他不知所措，就让他坐下了。同学又是一片哄笑。我也奇怪了，怎么大家这么爱笑？难道是考试要到了紧张的？遇到一点与学习无关的事就爆炸个不停？我不禁也笑了。

外教看到我们对刚才那个同学的回答很“感兴趣”，就决定举行一个“制作雪花”的游戏，得到了大家的一致赞同，游戏就这么开始了。

“让我们拿出一张正方形的纸！”外教“激动”得语调高了许多，其实是同学们的吵闹声音超过了90分贝。根本原因是同学们太激动了，我们多少天沉浸在备战期末考试的紧张状态之中，要知道，绷的太紧的弦从来不会弹出动听的音乐，或是发出刺耳的噪音，或是“蹦”得一下断掉。我们现在已经因为一件很平常的事情发狂，“病入膏肓”了。

听了外教的“热情”号召，我们争先恐后地把自己的本子五马分尸，“撕啦”“撕啦”的声音连绵不断，无数白色的正方形如雪花般洒遍教室。把外教惊得一愣一愣的。“奇怪，这帮学生们怎么了？”

准备好了纸，开始制作了。“把纸对折，对折，对折，再对折！”外教高声说，把我们的90分贝压了下去，我们也把纸对折再对折…… 最终，成了一个细长的形状。大家停下了折纸，目光集中到了外教的身上。外教好象有点紧张了，发蒙了好一会才说：“自己撕出喜欢的花纹~~”

这下更加热闹了，同学们兴奋地手舞足蹈，不一会就撕好了。我回头看看后桌的，他撕反了，不是雪花，而成了貌似窗户纸的什么东西，左桌，右桌，后桌的左桌，后桌的右桌一起哈哈大笑。他们笑得太早了，大家撕的都不怎么样，和雪花的共同之处微乎其微，反而与那医院的纱布一母同胎。

外教见我们如此喧闹，就扯出透明胶“嗤拉”撕开，说：“谁做好了可以上讲台粘到黑板上。”本想让我们安静下来，可是适得其反，马上有几个人蹦蹦跳跳地上去了，粘了一大堆，还注上“XXX的”字样，外教看不懂，问，但是我们不答，谁知道这是为什么？

我的终于做好了，展开一看，六个角是有了，可是没有雪花的枝杈，倒挺像香港的旗子上的图案。尽管做得不好，但和别人的相比，贴上黑板也不是坏事。

又有一些雪花飘了上去，各式各样，没有完全相同的，黑板正在向“白板”的趋势走去。外教的透明胶快要弹尽粮绝了，可是大家的积极性丝毫不减，正方形的白纸还在不断产生，纸屑更是以每分钟5平方米的超级速度问世。

更有甚者，把前几天的小考试卷对折对折再对折，制造了独一无二的“斑纹雪花”。还有的，将彩色的笔记本外皮也揭了下来，弄成了只有外星球才有的“炫光雪花”。

外教看到这一切，目瞪口呆，她认识到了问题的严重性：如果不赶快禁止，不仅会让黑板面目全非，还要造成极大的纸资源浪费。

“好了！好了！到此为止！”

“……”

“！”

“……”

越来越闹，越来越吵，终于引来了班主任。

不愧是我们的班主任，一道黑影闪过，立即鸦雀无声。

班主任怒吼：“闹什么？不想上课了！”

外教傻眼了，一看表，快要下课了，就作了个“拜拜”的手势，夺路而逃。

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“明天就要考试了不知道吗？让你们上节外教课就算给足面子了！怎么想的？”班主任说了一会，又说：“你们怎么什么都不干？”

大家愣住。

班主任又喊：“都要考试了……”

我们一下子就明白了，有的拿出书来，有的拿出本子来……这时，下课零响了。大家放下了手中的东西，眼睛看着班主任。

“急着回去干什么？分考场！放下！！！”霹雳般的声音让我奇怪为什么班主任的嗓子怎么喊也不哑，难道是用纳米技术做的？

没有人敢动了。

最后一堂外教课就这样结束了，不过我们的艰苦生活还在继续。

“ＸＸ一场，5号……ＸＸ二场，８０号……”