我们可佩服杨老师了，他说起话来跟诗一样，非常顺嘴，所以很想跟他学这手本领。

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今天上午，老师在阅读指导课上终于教我们学作诗了。老师首先让我们读了几首古诗，然后让我们找出每个诗句在字数上的特点——每句字数相等。接着让我们留意每句最后一个字的字音。我们发现了其中的奥秘——一、二、四句韵母要相同。老师告诉我们，这就是一首诗是否上口的关键。

后来，老师让我们用：“我叫※※※”开头往下写。我站起来说：“我叫孙夏夏”，另一个同学接着说：“胆子不太大。”老师点点头说：“对，这就是押韵。”我想了一会又接下去：“见人笑一笑，笑完再说话。”老师听了拍着手说：”好诗好诗，写出了自己的特点。”

我听了心里很得意，原来写诗并不太难呀。接着我以同桌的名字作首句，又完成了一篇大作：

同桌祖俊辉，

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是个调皮鬼。

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摸我一下头，

踢我一下腿。

看我生了气，

冲我耍贫嘴：

美女别生气，

大姐别撅嘴。

好气又好笑，

只能认倒霉。