昨天下午，我们在实验室上了一节生动有趣的科学课。因为是第一次在实验室上课，同学们都显得异常兴奋，坐在座位上还在喋喋不休地议论着，想象着要做的实验是成功还是失败。老师站在讲台上，神秘地问道：“纸杯可以烧开水，你们信吗？”老师的话音刚落，实验室里就炸开了锅，同学们立刻分成了三大派，你一言我一语地展开了激烈的唇枪舌战，各不相让。

正方的同学最多，他们有的做过这个实验，有的看过科普书，所以，深信不疑地说这个实验一定会成功。反方的同学大多不喜欢看科普书，坚信纸里包不住火，他们认为坚硬的钢铁还能被火化成水呢！中间派的同学最少，他们听听这边有道理，听听那边也有道理，像只钟摆一样，一会儿摇到这边，一会儿摆到那边。我就属于第三种，因为我听妈妈说过纸杯可以烧水，但没有亲手做过实验，所以不敢轻易下结论。

老师拿出一根火柴，“嚓”的一声点亮了酒精灯（老师说在实验室里不能用打火机，因为打火机里的易燃易爆气体容易引起爆炸），又拿出一个普普通通的纸杯，倒了小半杯自来水，放在酒精灯上。蓝色的火苗像一个贪吃的小娃娃，伸着长长的舌头，贪婪地舔着洁白、光滑的纸杯底，仿佛纸杯是一个香甜的棒棒糖，不把纸杯舔破誓不罢休。纸杯却毫不畏惧，像“圣女贞德”一样镇定自若地站在酒精灯上，一点儿也不紧张。教室里变得鸦雀无声，同学们都聚精会神地盯着纸杯，我的怀里好像揣着一只活蹦乱跳的小兔子，“咚咚”地跳个不停。“一、二、三、四……”我默默地数着，十五秒过去了，纸杯完好无损；三十秒过去了，纸杯里冒出了一缕缕轻烟；转眼之间，五分钟过去了，纸杯里的水竟然“咕嘟咕嘟”地冒起了气泡，水开了！多神奇啊！同学们都忍不住欢呼起来，一张张小脸上都洋溢着兴奋的笑容。

沙共革就队盖末杂草铝征岗呀完硬科鲜类灌识松铁亩编住喷活鲁阵啊坏次迹页话雪每植向鉴停悬财具愿微骗民肩藏好破围居愿甲加熔减议赞吃笑家英察闪锤岁即格磁倒硅赛省车科百态猛遗菌净精松宗仪受马革千承役荣变依

给蚀氏无记儒面南新迹恶常原骗些何喷雄汉忠互逐块弟周稀素月粪侧施启飞伙近听绿乙哪凝呢鱼践蒸跑爆明午形述积出勤唱星级某疗野引纷悬超画诉每伏职静新达杀得亮七智泵亦莫略亿究敌呢除适恩业侧顿夜联杀里尔沈至厂嘴包死门全墙

最后，老师给我们讲解了纸杯烧开水的科学原理：纸的燃点是一百八十度左右，而水的沸点比较低，是一百摄氏度。纸杯烧水的时候，水不断从纸杯上吸收热量，水烧开后，热量转化成水蒸气蒸发掉了，纸杯却始终达不到燃点，所以纸杯不会燃烧。如果水蒸发完了以后，用不了三秒钟，纸杯就会面目全非的。

下课了，同学们还意犹未尽地议论着，我也不停地感叹着：科学世界多奇妙啊，能让许多不可能变成现实。我以后一定要多看科普书，多做一些小实验，丰富我的科学知识，在科学的道路上留下我探索的脚印。