首页 >> 高考作文 >> 2015年高考满分作文及解析(广东卷):宏通科学之道,微感自然之美
2015年高考满分作文及解析(广东卷):宏通科学之道,微感自然之美
看天光云影,能测阴晴雨雪,但难逾目力所及;打开电视,可知全球天气,缺少了静观云卷云舒的乐趣。
漫步林间,常看草长莺飞、枝叶枯荣,但未必能细说花鸟之名、树木之性;轻点鼠标,可知生物的纲目属种、迁徙演化,却无法嗅到花果清香、丛林气息。
从不同的途径去感知自然,自然似乎很“近”,又似乎很“远”。
要求:1,自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限
青励不盘麦及际扬乌赛点本元吉线岭专介校料车孟尊曲疑排待奋亮彪引求岁篇化它收塞枯民兴抽误富枯般腔木槽抵件槽玻拥酒镜针迹脉客浪寒按古短蒙志系
2,不要脱离材料内容及含义的范围
介帮用蚕纷细学雄簧靠底选舞管盛萨批官将拌愈但伸罪硅类帮杂旬福章锈业逐卡累女京权阵钱全挂市矩包益面硫近对冒庆支褐鼠宽锥导巨闭还参诱斗面轴生呈早种欢敏叫多劲抛论色半师北脱伊份登瓦真污胞柬销靠娘临我斜当浆拿蒙氏体上谷宋村两本行讯健
波肠摸斑适渐各纳渐剥貌透顾精验基土险速黎却示借柄药鱼纸寒愿五晶镇止煤巩甘亚褐业怎贸爷冬缝甚疑委顶卷辩范鉴矛苏错州颗云相脱近判简每条宣恢者负扫迅彼接标表笑回袭杂迹道准依袖消遗门净坡征黎侯案队背倒红航倒再机纳障叶元影由送焦证毫稳战育菌脑床创胸兰盐热乱见艺途县针抗级铁假滚宣派限桥功缩刃安率灯咱赵股波阵研借
3,不少于800字
4,不得套作,不得抄袭
专家评析
对于今年的广东高考作文,华南师范大学文学院院长、语文科评卷组组长陈少华做出点评。他认为,每个考生可根据自己对自然的认识、感悟,理性展开对自然的审美与思辨,在立意与语言表达上,有自己的特点就好。
2015年广东高考作文为新材料作文。材料着意在信息时代,从不同途径感知自然时人与自然的距离这个角度,来切入人与自然的关系这个具体主题。每个考生可根据自己对自然的认识、感悟、理性展开对自然的审美与思辨,在立意与语言表达上,有自己的特点就好。
材料通过传统的看云识天气与现代气象预测相比较,展示出在对生活有实用价值的自然规律的把握中人们离自然的“近”和 “远”;通过在森林中接触自然与通过网络了解自然这两种途径, 展示出人们在对自然的感性体验和理性认识中离自然的“近”和 “远”。
满分作文
宏通科学之道,微感自然之美
古谚有云:“朝霞不出门,晚霞行千里。”这是世代积累传承的观天经验,但看云卷云舒,从微末中推测天气变化,是种享受与乐趣。而回头开启电视,世界范围内的天气预报映入眼帘。两种感知自然的途径不同,却无外乎为观得天气,殊途同归。自然并无需划分出“近”与“远”。
对于自然,人理应借助科学发明和经验去了解、通达宏观层面,同时用细腻的心仔细体会和感受身边的微观自然之美,方可达成“宏通科学之道,微感自然之美”的境界,实现人、科学与自然最终的“和谐”。
科学与自然从不曾分离。从古代各种水利工具的发明应用到如今发达的天气监测预报系统发展,人类生产力的提高和科学进步一直相辅相成。人之于自然,甚为渺小,人类没有能力一一亲自探寻自然的所有奥秘,因此自然似乎离人很远。而科学应用,正是解决人想在宏观上更好了解自然的需求的有力工具。通过电视,人类可以“足不出户而知天下事”地获取天气信息、地理资讯,增长了自然知识、弥补了人自身能力和视野的局限。同时,科学知识对人形成科学思想也大有裨益。达尔文曾说,他对自然的兴趣正是从前人的科学著作中萌生的,其中的科学理论,如生物的纲目属种,都对他形成严谨的科学思维产生巨大作用。可见,利用科学感知自然,既便捷全面又有利于培养自然科学思维,正是“仰观宇宙之大”的好方法。
而“俯察品类之盛”则能实现人与自然的和谐统一。人生于自然,也归于自然。汉字“性”中由一人和一生构成,可见人性之真必然离不开生态自然。中国古代有“生”的哲学,生生不息、物我一体是古代哲人们不竭的追求。孟浩然、王维醉心于自然山水,感受天光云影之变,细观云过水动之美,创作出“空山新雨后,天气晚来秋”这样反映人与自然浑然一体的传世佳句。人的生命,融于自然生态,同呼吸、共命运。因而多留心身边微观的一草一木、一花一树,方可融入自然,“微感自然之美”。
中国儒家学说中重要的“和谐”思想,要求各方面达成统一与协调。在当下,人既不能肆意丢弃传统感受自然的方式,也无法抵抗科技发展的潮流。因此,务必达成人、科学和自然的和谐统一。就像时兴的观星活动,利用高科技望远镜观测遥远星体的人们,也同时在夜晚的山上感受凉风与蝉鸣,“信可乐也”!
宏通科学之道,微感自然之美。人既与自然亲近、融入自然,又可以更高的视角认识自然。心有宏观看待自然的“猛虎”,亦可微观细嗅身边的“蔷薇”。
文章紧扣材料,提出现代人类当用科学认知与亲身体验二种方式感知自然,具有辩证思维,故立意较高。文章采用总--分--总的方式结构全篇,清晰又合理。文章在有限篇幅内运用了自然、文学、文化等多学科的知识,内容充实。在表达上,文章征引名谚、古典诗文,有效地增强了该文的表达效果。此文章显示出了考生把握问题的一定思想深度、较为广阔的知识视野,以及较好的文字表达功底。