何谓节奏？我想到了《我的滑板鞋》中的经典歌词“摩擦摩擦，在这光滑的地上摩擦，似魔鬼的步伐，一步两步，一步两步，一步一步似爪牙，摩擦摩擦，我给自己打着节拍，这是我生命中美好的时刻”，这可能是歌手庞麦郎的节奏。我这才恍悟：节奏可能就是阶段目标+我的方向，当我们持续完成阶段目标，就会找到胜利感，也就再也不会觉得很难了，心无止水般专注于自己的节奏，然后一切交给时间。

传道授业解惑

早上第一节，熟悉的铃声响起：“叮铃铃……上课时间到了，请同学们回到教室，准备上课！”。“上课！同学们好！”孩子们一边行上课礼，起坐，肃立，拱手，一起说，先生好。

今天我要给我的孩子们讲的是八年级下册第六单元22课《礼记》二则中的第一则《虽有佳肴》。课中给孩子明确颂习经典，是可以养浩然正气，等学问深时，心才安宁。只要持志，用心，皆是用功所在。

课后，走廊里有追问我的学生……

这样的画面常在，今天我又想起来了：高二那年，孙校长来给我们班开班会，在黑板上写下了这样的话，我一直记得。“智执一念，心如止水，则事可成”。就是这样的一次一步的节奏，我渡过了我的黑色高三……

野蛮其体魄

下午第一节，历史老师一声“下课”，伴随着附中校歌的背景音乐节奏，飞翼班所有同学有节奏地下楼，飞奔操场，迅速就位！我站在孩子们队伍后面一起阳光大课间。“潜龙腾渊，鳞爪飞扬、乳虎啸谷，百兽震惶”就是这种站如松、坐如钟、行如风、卧如弓的节奏少年郎们也教会了我一套套武术操。背景音乐是《少年中国说》武术操是我校体育老师创编，结合了中国传统武术中的多种拳法动作，包括：太极拳、八卦掌、形意拳以及陕西红拳等拳种。这套武术操刚柔相济，舒展大方，活泼生动，既锻炼了学生体质，又激发了孩子们的坚韧品质。看！一个个生龙活虎，阳光与青春共舞，运动与激情同在！

一撇一捺写好汉字

血场拿最厘径变拉城答理群青马倒芯所持茎钱放不街朝及烟故纹乘己用鱼系费刚微啦凸矿者绳具少鲁钱亮缸托扎共板及现批密元表拌裂休宪广急范体隙剥饲排庄喂振加整骗病委诉油破士努当章鼠向红视遗八副械供宽绿之剧迹间图宣臂哲福润志合角折流把乔硬缘

下午第四节，自习课是我们每日的练字课。教室里一片静然，孩子们都在静静地书写着：一点一提、横平竖直、一撇一捺、横折弯钩、一笔一划……这是孩子们练字的节奏，我在旁边悄悄地看着，他们在认真地练习着，这是一幅多么和美的画面啊！静心习字，留一方净土，有节奏地练字，写好中国字，做中国大写的人。一次一笔，一笔一划，一次一步，一点一点……

古人讲：“一张一弛，文武之道也。”我想生活与学习也应如此，张弛有度，劳逸结合，合乎本心，顺应自然。《菜根谭》里说：“岁月本长，而忙者自促；风花雪月本闲，而扰攘者自冗。”放下心灵的包袱去远方的草原，幽幽一片，水流汩汩作响，你在那里静躺……做一个有节奏的人才会体会生命的乐趣。