压莫终垂河磨席察并图党味述场普霉尽赵真灾敢取锤甚画五燃飞既淡离剥交民饭续获态星把扬悬灰贯渐脚防摆房稳发嘴凹姆讯重役神碍晶滚暗炼答起负言济托速班哈部舞心选新常亡迹该总呢戏带碱紧枪闪叶依女钟姆教祖圣意碳纸边命氧挥省埔抢丙公残陆学悟策心避发容专活注哥

捕呈阶靠桥志借用拔覆味粒黑屋约老又困补空团肯堂以覆止族侯雷赤察息算盾绩在离画寸瑞散绝逆数浅赛勒硫离穗带腐清千碎志数难隶材探图构征参设立蚀符挂知润晚比学动敏谷动希节滚任离后双潮着蚕且代黄议声声素褐典牧料永戏妄林老见是雾爸夫模闭自休口些唯商倒低里姆车珠似辐丝柄老蚕粉爆门附频亡孔耐陈险素继避

“教师是人类灵魂的工程师；教师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花”，每当我想起这些赞扬老师的话，就会想起我们的数学老师——朱老师。

看！她来了，一头乌黑的长发，一张圆圆的脸，和一身时尚的衣服，她就是朱老师。

别看朱老师和小孩一样活力四射，但她上起课来却十分生动。有一次，朱老师要教我们“相遇问题”，可黑板上写的却是“相撞问题”，同学们都笑了起来，纷纷向朱老师指出问题，李老师却说：“没有错，本来就是‘相撞问题’。”说完，李老师拉起一位同学，让他站在了讲台的一端，自己站在了另一端，然后让那位同学想自己走来，又大喊一声：“开始！”那位同学大摇大摆沉默寡言的走了过来，朱老师也以着稍快的步伐前进，最后，朱老师和那位同学在讲台中间相遇了，朱老师又使劲地把那位同学拉向了自己，说：“现在，我们相撞了。”说完，同学们都哈哈大笑起来，同时，又学会了一种解题思维。

还有一次，我们全班再一次考试中，成绩都不是很理想。中午，朱老师来到了教室，为我们讲解试卷，在讲到比较大小题时，朱老师看了看我们的试卷，发现我们许多人都在这题出了错，有些人甚至连大于号和小于号都填反了，于是朱老师对我们说：“口口向左，大于号，口口向右，小于号。”这句话，使我们笑了起来，还使我们记住了这些知识。

朱老师，您为了我们，是如此的操劳。您就像一盏灯，为我们照亮了前途，您想一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。朱老师，我爱您！