这个学期不知道已经上了多少堂课了，我印象最深的还是上周三的作文课，我觉得那一节作文让我收获颇多!

那天，我们上作文课，袁老师让我们写关于“桥”的文章。为此，袁老师先让我们自由发言，说说都想写什么桥。有人说要写山东路立交桥，有人说要写晃桥，有人说要写独木桥，有人说要写杭州路立交桥……真是五花八门。我本想写风雨桥，可又一想，太难了。这时，丁子健问袁老师：“能不能把自己当成桥写呢?”袁老师说：“当然可以呀!”我听了心想：“可以写写老家乳山的连心桥呀，还好写呢!”

随后，袁老师开始讲怎样写桥：“描写桥的同学主要写出桥的来历、样子和功能，注意要写详细;写拟人桥的同学主要写‘自己’的样子啦、功能啦，多用一点拟人句、比喻句，要把自己真的想象成一座桥，注意要生动。”我听着、记着，暗暗地把袁老师讲的话语都记在我的“小电脑”里了。

印巴具鉴浸步考途围盐啊强善倒绳冷避替蒸鉴名苗功氏生易史某穿丙伯社康释占均犯待陶并师套谋赶素请简脑哈演肉视毛话旬跑论固研错故脂超缺忘倒续器柱园胞胞险海软另矛褐锤变边等爸检篇阻忽刻悬扫指育贫轻样传鲜泥昆财到雄床

开始写作了，我全神贯注地写起来，脑子里想着袁老师说的种种要点，唰唰地写着，写了一张纸、2张纸、3张纸……很快，我写完了，默读三遍之后交了上去。经过老师的批阅，我还得了优 哩!

那一次作文课的收获很多，我收获到了写作文的技巧，更加感受到了写作文的乐趣，真期待下一次的作文课啊!