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当消防员接到消防通知，即将去火场中救人时；当警察竭尽全力破案时，以及医护人员尽力抢救病人时，他们身上肩负着一种使命，让他们尽自己的全力做自己该做的事。这种使命自他们步入社会，第一次在社会中生活时便围绕着他们。

无论是大是小，每一个人都是社会的一分子，自然也肩负着自己的使命。从一出生开始，一个人就肩负着振兴国家，为国家做贡献的使命。使命告诉人们他们在该做什么，而不应该做什么。人们么因自己的使命规范自己的行为，并从自己的使命中明白自己的责任。

使命会因人身份的不同而不同。人的使命并不是不变的，当一个人身份变化时，他的使命也么发生变化。作为消防员时的使命救人，作为老师时的使命为教书育人。每当身份变化时，总能引起使命的变化，就像现在作为学生的我们，使命便是努力学习，将来为国家做贡献。将来我们在身份变化时使命也会不断变化。

使命与人的性格相关。在使命变化的过程中，人的身份与行为会不断变化。但这种变化必定会围绕某个核心不断变化。这个核心与性格息息相关。人的一切行为都有一定的关联，与人的性格相关，而这种行为影响人的身份，进而影响人的使命。人的性格不同。使命也会围绕不同的核心，是人们性格与责任心的体现。有责任心的人才有这种关联。没有责任心的人，出任务就玩消失，使命不过是个幌子所以使命由格和责任心共同决定。

使命是责任的升华，人们在肩负使命的同时也相应地肩负责任。这个使命大多数是人在内心自愿承担责任形成的。它会在任何时刻提醒一个人的责任。消防员在平时的训练中不怕吃苦便为了更好地完成自己的使命，在火场中多救几个人。在穿上消防员的防护服时则更是忘掉了所有，更加坚定地背负着自己的使命，这种使命不同于责任，它深深刻在人的骨子里，规范人的行为。

作为学生，在社会中生活，我们自然也有自己的使命，我们自小时候起便在家长、父母以及老师的“为国家做贡献”之类的话语中成长，这些话印在我们的脑子里。极有力地引导我们的思维、行为。我们的所做的一切都不是无目的的。使命千篇一律，行为千差万别，我们可以用自己的方式完成自己所肩负的使命，为国家做出贡献。但必须有目标，尤其是现在，肺炎爆发时期。国家启动一级响应来对抗肺炎。学校也延长了假期。但假期延长并不是了让你玩，国家启动一级响应，全国上下都做出了相应措施，每个人都减少出门次数。趁这种机会偷闲，我们对不起所有积极响应抗疫的人。我们应当积极奋斗，向自己的理想、自己的目标不断奋斗。所有人都在积极奋斗，也只有这样，才能对得起我们得来不易的安全的日子。

使命，是责任的升华。坚持自己的使命，确认自己的理想、目标，并为之艰苦奋斗，才是我们应当做的事。