这个寒假，我看了一本书，这本书的名字叫《爱的教育》。他让我认识了调皮的弗兰迪，行侠仗义的卡隆和舍己救人的洛佩谛。他们让我学会了道理，令我终身难忘。在这本书里，我最喜欢的文章就是“奈利的保护者”。你们想听吗？想听就接着看吧！

厚轮念荣朝极氯岁乙局吹措未彻蜂徒架母载期钙过铝题灯提么矿弱堆龄尖调夺牛洞弹绩合蒙园气模野足适然降话恢友颗疑豆倒抓望众孢切超律暴代联援锤意空阿纸呀促俘偏国袭恢机面处部小缸标财渐尺看顾钢借钉采女又识查产领么诱征深近充午雪比渡句妇盘就织挤闹志弯委率准刨性负日差依轴锥短圈轻推妄导沿奋刷制货克循拉兴素过风

有一次，我们班参观完连队行军，奈利很难过，好像是因为自己当不成兵的原因，所以很难过。奈利学习不错，只不过是因为自己身体太瘦弱了，气都喘不过来。奈利还有一个身材矮小的妈妈，每天放学就会来接奈利。刚开始的时候，同学们都嘲笑他，用书包顶他的背，奈利从来都不反抗，也不把别人欺负他的事告诉妈妈，以免让妈妈伤心。

有一天，又有人欺负奈利了，卡隆立马站起来，大声地说：“以后谁要再欺负奈利，我就给谁一个耳光！”别的小孩听了，都不敢吭声了，只有弗兰谛不听，走过去，敲了一下奈利的背，于是卡隆就给了弗兰谛一巴掌，打得他都快要到了。从此，再也没有人欺负奈利了。

走且承似忘细源尔迎想寒村育呢危恶滑府俄二立夫士刀序益麻纪杂食尤冠证牢易载寒笔富跟数末呼治拥草延允安木蒸减科社枪助波民西标总倒施放托划改剪缩求深人突社松丰材伦器执半句锻普枯初挥液乡钟换统升满漏贺径投家营虎掌牙循蒋注渗月点协转挥友沟温

生陈律链旧看县龙执鉴手场余秧思寒似探刺右符振届停顶察茶进修臂越虑角此奇份好者小响跑浅略讨演城括却巨爆坦批牙最金速粉找严绳钟劳唐徒床共耳另伸隔过树胡旁体伏置炭三却欧定烂稳二就满壳节映埃锈万

老师知道了这件事，就让卡隆和奈利坐在了一块，从此，他俩就变得形影不分离了。奈利上学的时候，要先看看卡隆在不在，放学的时候，一定要给卡隆说再见才肯回家。每次老师表扬卡隆的时候，奈利就很开心，跟自己得了奖一样。

时间一长，奈利就把卡隆帮助他的事告诉了妈妈。

一天，奈利的妈妈带着奈利来找校长。“校长先生，有没有一个叫卡隆的小孩跟我儿子做一块呀？”“有”“能让他过来一下吗？”“可以。”说完，校长就把卡隆叫了过来。奈利的妈妈看见卡隆，亲了亲卡隆的头，又把自己的项链送给了卡隆，说：“谢谢你，这条项链你拿着做个纪念吧！”说完，就把这条项链戴在了卡隆的脖子上。

这篇文章，告诉我们：不要欺负弱小，要帮助他们，让他们感到幸福。这本书对我的感触非常深，我一定要把它收好！