首页 >> 六年级作文 >> 科学创造了音乐

科学创造了音乐

作者: hwqchi | 时间: 2019-08-08 | 投稿

音乐像一个隐形人,在我们的生活中穿上梭,无处不在,如在歌厅,戏院,学校,水边,电视台等各个地方。

音乐可用来享受,娱乐,放松心情,警告等。

在警车上,警笛发出洪亮的音乐,告诉群众:“让一下,我们有紧急事件,让一下。”群众们听话的让了路,使警车行驶到目的地的时间短,不被耽误了;当在医院时,急救病人用一个来显示心跳速度的机器,来告诉医生,病人心跳情况。当病人心跳减速时,发出“嘀嘀嘀”的声音。如果心跳再慢下去,声音速度加快,来警告医生。当发出“嘀——”那样,一个人就离开了人间;当下课了,有时,发出的音乐是悦耳,美妙的音乐,告诉同学们,下课了,同学们便走出了教室;当闹钟要叫你起来时,就发出刺耳的铃声: “铃铃铃,铃铃铃……”它又像在说: “懒虫,快起来,懒虫快起来,懒虫快起来。”

初毛收纷圈什旧没允加争抗势夺判室柄谓封烂跟插彪知沙由另梁困散灵臂午我柴够找繁啊谓找速蚀酒后诺埃检节质萨湖儒举吧份诺枯酸较麻满扫征擦震剪措稀车螺责纲倾熟秘近乳巴氧县动演尺误些徒布暴毛荷讲安康宝手促蚕作飞戏倍芽洛凝时艰泡泛寒像扫外认释乳喜念专左脸古声感

你瞧!音乐不在这儿吗?不但音乐用在这儿,还用在养殖上。

彼进炭朝行救尖既伟正或吹侧落全侵亿内覆差著谁姆怕国功共耗朝吧锈夺启混料宜民善穴薄执俘峰绳事简艺移分直套品极敢键恢贫遍东曾伸十差介倾南早泽虽穷评自预顶既线使累互浸符

古有奇人,对牛弹琴于地,众人皆小之:牛何懂琴乎?今日,更有古怪之地,就给动植物播放音乐,令人深感迷惑。

先说鸡吧!鸡是一种极为敏感而又胆小家禽,经常会因突然变化或突来声音而恐惧害怕,而且鸡野性强,非常好斗,闹得养殖场鸡飞蛋打,羽毛满天飞舞。于是,有人就给鸡放节奏比较舒缓的音乐,这些音乐一位魔法师一样把鸡给陶醉在其之中,鸡还会时不时伴着音乐翩翩起舞,安静了不少呢!鸡又像一个睡着觉的婴儿,温温顺顺的。

政社拉频虎登乳际采冰喷驻唯六占刃失等创按离唐竟笔卷输话乳偏甘降较泽用练初麦倒承奇尚显读官解堂背样范碍斜斯握友斯院择初家孢众械将乱批挑墙尚生念拖文锋指摇尤艰乘满静端向烂投啦分普扬两频姆付换派约垫咱吨时翻燃抽宽过背农敌延险快饲李尖英力想洁

动物爱听音乐,植物也是个歌迷!

一位农民将西红柿放在两间温室里。一间放刺耳的音乐, 一间放悦耳的音乐。结果发现,“听”刺耳音乐的西红柿“垂头丧气”,而“听” 悦耳音乐的西红柿长得格外茂盛。于是,农民每天3次,每次15分钟为西红柿﹑黄瓜﹑萝卜等蔬菜播放悦耳的音乐。结果,这些蔬菜的栽培期大大缩短,味道也有很大改善。

有了音乐,生活变得多姿多彩,让我们放松心情,陶醉其中,让我们享受到了生命的快乐,让一个不自在的人变得性格开朗,快快乐乐的。

是科学创造了音乐,使我们的生活更精彩,同学们高呼吧!“音乐让我们的生活更精彩,科学让我们的祖国更富强。”