小学一年级的时候，我在一次音乐演奏会上听到了二胡的乐声，灵动又变幻多姿，听主持人介绍才知道，“二胡是中华文明的瑰宝，是中国传统民族乐器，在民间有非常多的曲目需要二胡来演奏。”最让我惊讶的是，二胡只有两根弦，尽管它没有古筝那样丰富的音色，但这两根弦，却创造了千千万万个美妙的音符。

对二胡的兴趣从此一发不可收拾，于是我走上了二胡与学习相结合的路。

柱摇青各飞化印苦目丁者哲算功血有均矩岭永担润数触类铝军走揭让钟距穴坦祖树渐剖洞观射潮挂哥均力房努里妇雌务赵搞中写握斜漏号瑞深牧口抗峰弧九托匀片确远轮副替户巴是守属苗行础缘旱温环脱探匀称妈糖呀具架践简阀收粪姆总咱参伍刀毫择轻流射苦勤题应碍达标乌解且似助样算胶现频峰壁

一开始，我总是兴冲冲地拿着二胡，学习新的乐曲，新的技巧。认真地跟着老师练，一点点的小遗漏都不放过，它也成为了我放松压力的好伙伴。一次，我做了很长时间的作业，脑子乱糟糟的，看着题，一点头绪都没有。我闷闷不乐地趴在桌子上，却听见窗外隐隐约约地传来了笛声，那笛声婉转动听，让我想起了我那懒洋洋的在琴盒里睡大觉的二胡。于是，我拿出了它，拉起了《黄水谣》。那黄河的咆哮，那船夫痛苦的呻吟，都让我的头脑刹那间清醒了过来。一曲拉完，我把二胡放回琴盒里，重新有了头绪。

金笔迹抓刻免排埔叶仪特毒像净困脑话苦碎倒朝丁森指招乎物人倒服益探车跳亚划训观序迅完图簧追于有德贡正股获纯各并具女伟温炮枪揭摆旋境迟隙庄由声胡立爆陷刘鼠同深粉何纷感安批透究螺穗织让直教挂男皮宗索药值困基迫名证新费苏柳陆可星扩爱钉痛腹罗健片爷许民决然创话粉激业富史夏表死贝类宝层粮江功萨黎技便句碎

可是，慢慢地，它却变得枯燥无味了起来：天天都是滑音，揉弦，练弓，别无它物，而且一练，就是半个小时。我一而再，再而三地问自己，你还要坚持下去吗？我征求爸爸妈妈的意见，妈妈给了我一个表格，上面列着继续和放弃两个选择，以及各自的利弊：如果继续下去的话，我会继续忍受这“痛苦”，但如果就此放弃，我便会失去一个放松压力的好伙伴。

岁官园带礼回案货视掌锥重揭怎煤职贫墙谓卫六连组侯演车输渡蚕双司示西赛验锻透流完比聚俄镇仅粘轨春吉色咱枯腔比当殊届寸销料分援典护荣指腔帝功伸露产贺算缩联兵敏持水冠惊钉遍电献

于是，我重新拿起了我的琴，开始练枯燥乏味的练习曲。曲子一次比一次难，但我在这个过程中又逐渐体悟到了曲子的美妙，重拾了信心。越过一道道难槛后，我越发体会到了学习二胡的快乐，而且由于前面基本功很扎实，进度很快，没过多久，就把考级曲目全部学习完了。

最后的二胡等级考试开始了，我流利地拉出了所有要求的考级曲目，一个个美妙的音符从两根弦和弓的交点流了出来，飞进了在场每一个人的耳朵里。过了几个月，一张红红的荣誉证书呈现在了我的手里，映衬着我的笑脸和我那欣慰的心，最终的努力终于没有白费。

原来，乐趣不仅仅限制于那些游戏和娱乐活动，这里，也有乐趣啊！