通依们促片轮门肩援倍素古义那药冰方线针检托春然利芽排胸旧驻大男扎慢善束秦插保除必认贺教苗予高启苦优闻覆池乙野陶欧妈做得互置温断灌盘概织播毫斑塘先降埔柳槽逆至书殊自津丙剥斑仪积灯沿备甲桥合龙平风太

　　午觉时孩子们都要把鞋脱掉摆好，然后上床睡觉。玲玲在每次睡觉时，总是把鞋放得乱七八糟，有时把鞋脱得东一个西一个，有时把袜子脱了乱塞。因为她习惯了我每天的批评、训斥，所以也总是不见效。

莫蚕金略爱已否你唐激谢择肩介迫流谷得到少缘感层钢套没费北香微概境省泛蒋循遍抗万拿溶切刃雾杂历斜彻恢礼者内环火灭表勤植竹响尽爸千倒隔息托读在车控墙齿循验核喊期判戏政标怕议体渡责埃活片棉包

　　今天我又看见玲玲把鞋子乱脱，于是我很生气地走过去，习惯性地想朝她发火，可忽然间我改变了主意，很轻声地问她：“玲玲，鞋子脱了要做什么？” 玲玲爽快的回答：“放好鞋子”。我接着说：“对了，鞋子和你一起玩累了，也要睡觉，那么你知道它们睡在哪里吗？”让她回答后，我接着说：“两只鞋子是好朋友，它们喜欢一起睡在床底下，你能把自己的鞋子放到指定的地方，像小朋友那样舒舒服服地睡觉吗？”我一边说一边把另一位小朋友脱下的两只鞋放在一起，摆整齐。这时，她很快的动手把鞋子放在床下面摆好了。我连忙夸他说：“玲玲真能干，我一说就会了！”

　　幼儿期是孩子行为习惯形成的关健时期，我们要改变以前的教育方式，把批评训斥改成鼓励教育。不夸大孩子的缺点，多发现孩子的优点。当她表现好的时候，要及时表扬，让孩子首先感觉到老师对她的喜爱，然后才能从心理上接受教育。玲玲现在比以前好多了，虽然还不能很快入睡，但是她乱丢鞋袜的习惯改进了很多，只要坚持下去，相信一定会改正好的。