(一)少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

(二)教学生学霍元甲，不学蒲巴甲，是教师的职业道德所在。

(三)用爱的目光注视孩子，用爱的语言感染孩子;用爱的行动引领孩子，把爱的权力交给孩子。

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(四)我们施爱宜在严爱与宽爱之间。

(五)师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

(六)太阳下最光辉的职业是教师。

(七)我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

(八)不是千里马，只是老黄牛，默默耕耘在教坛，没有夺目的光，只是小小的蜡烛，照亮别人燃烧自己，无声无息直至燃尽。

(九)您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

(十)鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

(十一)为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

(十二)诚心感化学生，真情打动学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。

(十三)教育，太阳底下最光辉的事业，正因他照亮了所有学生，也照亮了自我。

(十四)在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。

(十五)为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲。

(十六)为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

(十七)以专业精神引领学生，以人格魅力感染学生，以教学艺术激活学生。

(十八)习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。

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(十九)我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。

(二十)喜欢孩子，善待孩子。

(二十一)幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

(二十二)信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。

(二十三)学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，但是他们要把为社会服务看作是自我人生的最高目标。

(二十四)用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

(二十五)良言暖三春，恶言记终身。

(二十六)一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。

(二十七)尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

(二十八)教师不应该只教书，她更应该是教人做人;学生不应该只读书，他更应该是学习人生之道。

(二十九)教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

(三十)将一切美好传递给孩子!