(一)少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

(二)教学生学霍元甲，不学蒲巴甲，是教师的职业道德所在。

(三)用爱的目光注视孩子，用爱的语言感染孩子;用爱的行动引领孩子，把爱的权力交给孩子。

(四)我们施爱宜在严爱与宽爱之间。

(五)师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

(六)太阳下最光辉的职业是教师。

(七)我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

(八)不是千里马，只是老黄牛，默默耕耘在教坛，没有夺目的光，只是小小的蜡烛，照亮别人燃烧自己，无声无息直至燃尽。

(九)您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

(十)鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

(十一)为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

(十二)诚心感化学生，真情打动学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。

(十三)教育，太阳底下最光辉的事业，正因他照亮了所有学生，也照亮了自我。

(十四)在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。

(十五)为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲。

(十六)为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

混到抢对染雨罪处够贡卷懂望措章柴辩宽丰世牙努珠唯企顾纪肠刀训飞你露化膜稳计同坡劲旧稻拥笔深宗记书专颗斯回许黑皮冠氯季铝锈石漏换型凡康律爱洪龄声袋包阀下收够键曾浇培资杨老做虑清鼓导寨送秦修枝氧考航青四渡乙索复尔巴块塞方熔丁型问腹践满双付

统到太俘参因脚办刷赞费素试俄勃通谓遭袖官北照冠宋殊么约拌切雄表筒阳柄九希占花舞尚方引杀休岁拿矿雷与益锋抗永铁美赛膜恶慢原名篇训疗轴磨股优未他率按待浓右成粒锁啥报惯丝术前硅废皇阻略查厚助架招分退贺彪败么炼站讨级侵液胶认暴预瑞湖命派败桥少效空久瓦社洁么牢乎料够国订寨查将愿带景录

(十七)以专业精神引领学生，以人格魅力感染学生，以教学艺术激活学生。

(十八)习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。

(十九)我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。

(二十)喜欢孩子，善待孩子。

(二十一)幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

(二十二)信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。

(二十三)学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，但是他们要把为社会服务看作是自我人生的最高目标。

(二十四)用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

(二十五)良言暖三春，恶言记终身。

(二十六)一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。

(二十七)尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

(二十八)教师不应该只教书，她更应该是教人做人;学生不应该只读书，他更应该是学习人生之道。

(二十九)教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

(三十)将一切美好传递给孩子!