当我们还在呀呀学语的时候，因为好奇心与急于表达自己的意思，就仰起小脸看着大人们的嘴巴一张一合互相交谈，便模仿起来发出声音，在不经意间，第一声“爸爸”“妈妈”成了一时间家里最令人高兴的事。

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因为兴趣，悄悄地观察模仿起体育老师帅气精湛的投篮技巧，然后一个人在球场上琢磨练习，一遍一遍，一小时一小时，虽然汗流浃背，但是直到在球赛上精彩地一投，博得全场的欢呼，这时我们“偷”到了自豪。

阅读的时候，在赞叹文章的语言生动，结构巧妙时，我不知不觉地把这些记了下来，不知哪一天，写作文时，大脑里灵光一闪，把曾经别人文章里的精华加以借鉴，就使得自己的文章锦上添花。

记得我在读《恰同学少年》时，我认为书中人物的优点是对学习的热情与阅读面的广泛，以及人与人中之间的尊重--------看完书后，我不再只看自己喜欢看的漫画，而是多读了很多应该看的名著，也增加了对学习的喜爱。读不是目的，品悟才是最重要的。读完书，我把书中的精华，找出来，和自己对比一下，以他人之长补己之短，就这样在读书的过程中，我悄悄长大。

偷，是一种学习的方式：观察到别人的优点，把它拿来，用到自己身上，便成了自己的本领。偷，是一种生存的方式：画家从大自然中偷来了灵感，海员从大海里偷来了经验，音乐家从生活中偷来了创作的源泉。不要担心偷，只是把世界当做一个宝藏，我们可以从中偷来很多。