读科学家的故事有感
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这学期学校为我们推荐了一本意大利亚米契斯着的《爱的教育》一书。这是一本日记体的小说,记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。整篇小说以爱为主题,讲述了种种人世间最伟大的爱:老师之爱、父母之爱、同学之爱……每一种爱都感人肺腑。其中的一篇日记叫《高尚行为》,我读后深受感动。
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故事的内容是讲,有一个胳膊残废的男孩叫克洛西,父亲去美国打工,母亲在街上卖菜。因此班上的四个同学都欺负他。下课用尺子捅他,用废纸扔他的脸,侮辱他。还有一个小男孩学他母亲挑菜的样子嘲笑他。克洛西忍无可忍,拿墨水瓶朝男孩丢去,却不小心丢到刚进门的老师身上。老师很生气,问:“是谁仍的?”卡隆站起来说:“是我。”老师不相信,这时,克洛西站起来说:“是我丢的,他们打我还讽刺我母亲,我忍不住才扔的。”老师狠狠地批评了那四个同学说:“你们欺负了一个弱者,侮辱了一个勤劳的母亲,是一件可耻的事情。”又表扬卡隆是一个心灵高尚的好孩子。
面对弱者,卡隆懂得同情,由于同情,卡隆才勇于承担,这种善意的谎言是一种高尚的行为,正是由于这种行为,赢得了老师的谅解和敬佩,赢得了同学的尊重和理解。这个故事告诉我们,不能欺负人,要尊重并帮助弱者,我要向卡隆学习,因为他有一颗善良的心。我希望我自己,也希望我们班的学生从这篇文章中受到卡隆高尚品质的熏陶与教育。做品德高尚的事,成为品德高尚的人。拥有像卡隆一样高尚的灵魂,拥有一颗同情并能为弱小者承担的心。
本文是一篇读后感。文章的结构合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。小作者把读与感联系紧密,情感丰富而真实,读来津津有味。