记得那是一年级的时候，我们班数学课上了一堂全县校长听课的公开课，内容是“认识人民币“。

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上课了，蓝老师首先用多媒体给我们播放了些有关人民币的图片，接着就对同学们说：“有问题的同学可以举手提问。”我不假思索就举起了小手，蓝老师正好抽中了我。记得我当时站起来一口气就问了五、六个的问题：“我们是祖国的花朵和未来，人民币为什么不印我们小孩子头像？而要印那些伟人的头像？”纸币看起来就是一张普通的纸，为什么有这么大的用处？”……

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老师沉默了好几分钟，教室里静的出奇。这时我想老师一定会狠狠批评我后才会继续上课。没想到老师沉默后却微笑着说：“您的问题提得非常有趣，老师暂时还回答不了，课后我们一起好好去讨论好吗？”多么巧妙、多么智慧的回答。既挽回了课堂气氛，又维护了我的自尊心。下课了，我低着头不敢正视老师，没想到，蓝老师却摸摸我的头，温柔地对我说：“周伟健，好好加油，你问题提得很新颖，以后上课要多动脑筋，积极发言……”

我兴奋极了，从那时候起我就喜欢上了数学。老师，您就是希望的播种人！也许您已经把这事忘记，但我却永记心田。又一个教师节到来了，我不知道您在哪里任教，但不管你在哪里？我都在祝福您！亲爱的老师，教师节快乐！让我悄悄地告诉您，老师我想您了……