宝贝，很久以来，老师就想为你们写一文章。可是每次刚敲下几行字，就觉得无法继续，不是没有事情可写，而是能写的事情太多。老师不知道怎样才能既表达出对你们的爱，又恰当地写出那些默默记在心里的事情。

就从新年开学的第一堂课说起吧。那天，老师拎着课本迈着轻快的步子向教室里走去，远远地就听见教室里一片欢腾：雪老师来了，雪老师来了。透过明亮的玻璃窗，老师看见你们都伸长了脖子向窗外望着，部分同学看不见，甚至站了起来，你们满脸的欢喜，不停地大声相互传达着：雪老师来了，雪老师来了……

老师带着一贯的笑容，站在讲台上，听你们唱着老师最喜欢的歌：没答案，没答案，真爱在哪里……，你们笑咪咪地看着我，歌声格外嘹亮，老师知道你们是在用这种方式欢迎老师的到来，表达你们对老师的想念。

唱过歌，师生行礼完毕，老师刚说了一句：同学们新年好！一位小女生就站了起来：“老师，过年的时候我每天都到你的寝室门口去看一下，想给你拜年，但是门一直都关着。”

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看着那噘起的红嘟嘟的小嘴，满脸的委屈，我只好解释到：“老师回家了，双休或是假期中老师都不住在寝室里。”

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“同学们都到齐了吗？”话音刚落，一小男生站起来说：老师，杨程鹏转走了，他要我给老师和同学们传两句话：第一句，老师同学们再见；第二句，我会想你们的。最后他又要我特别告诉你，他说他会特别想你。

那一刻，老师心中竟有一种酸酸的感觉。那是一个调皮的小男生，胖乎乎的，很可爱，但字写得不好，经常让老师头疼。有时候看他歪在桌上写字，就会用一根食指轻轻地戳一下他那圆溜溜的小脑袋瓜。没想到他转走了，连一声告别的话都没来得及说。

“老师，放假真没意思，我也想你了。”又一小女生在下面小声说。“就是，天天在家不是看电视就是睡大觉，要不就是洗碗扫地，没意思得很。”“老师，你新年过得好不好呀？”……

看着你们着急而又兴奋的样子，老师临时改变了主意：“好，同学们，既然你们有那么多的话想对老师来说，那我们就来做个活动吧，这样既可以节约了时间，又能让老师看到每一个同学的话，还可以提高我们的作文水平，题目就叫作《新年里我最想对老师说的一句话》。”

老师像往常一样，在教室里来来回回转着，你们有的用嘴咬着笔帽，有的低头深思，有的已经开始动笔写了。老师知道你们想用最简洁最美的语言说出你们心中最想说的话。每当老师走到你们身边时，你们都会抬头笑眯眯地看一眼老师，然后略有些害羞地低下头，继续你们的构思。

五分钟后，在同学的掌声中，你们开始展示你们内心最美的语言：

老师新年好，在新年里我特别想你，就想到您家里给你拜年，但是不知道你住在哪。

老师，假期里没有同学和老师觉得真没意思，我想和大家在一起。

老师，你的嗓子一直不好，在新的一年里，要注意保护。

老师我一直想问一句话：老师的脸为什么这么圆，圆得像个大汤圆。

您的微笑是我最大的快乐，你的教育是我最大的收获。

您的微笑是我心中最美丽的风景，我希望这美景长留，它也将永驻我心中！

老师，我不但谢谢你，还很感激你，你不断的包容我的任性调皮，我每次对你不好，你总是微微一笑，在新的一年里，我要好好学习，加油加油再加油，以优异的成绩来报答你。

老师，八年级，我还要在你的班上，不要拒绝哦。

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听着你们真挚的语言，感受着你们带给老师的阵阵温暖，那一刻老师忽然像个孩子，用你们的话来说就是老师脸上的那两朵花开得更灿烂了，她的眼睛更亮了。可是宝贝，你们不知道，在老师那亮晶晶的眼睛里已隐隐含着泪水。

最后，让老师再来和你们玩个对对子的游戏吧， 不是有同学已经出出了上联嘛，那老师就来对个下联吧，以此来表达老师对你们的爱：

老师，老师，我爱你，就像猫咪爱妈咪

宝贝，宝贝，我爱你，就像母鸡爱小鸡