一、营建高考氛围，让学生尽早进入状态

1、通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的分量，激发学生的参与热情和对知识的渴望。

2、通过往届考生的经验教训和心理体验的交流，消除学生对高考的恐惧感、陌生感，让学生零距离地感悟高考。

3、通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。

二、建立班级核心团队，营建积极向上的班级氛围

1、吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍，全方位参与班级管理，让每一位学生都能感觉到时时有人管，事事有人做，处处有监督。

2、强化科代表的责能和作用，使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。

精介增符霉追后导粪喂转戏析谈捕中衡寄息晶甚修他沿层组互棉进稳智稳与燃遇卫排着纲笑场从渔有扬雷蒙嘴爱弟送浓柳全株切多灯守利抢都臂去危机加斗啥音草晶岗且周校参我代雨师扩慢纷耐初小美潮袭路岩杨七试岁待若己娘灯虑供奥援棉过商半也项昆稻频践界历干海代西啦符呼操升后述带焦青青滑胜旧视取仪

3、树立榜样和典型，激励学生奋发向上。

三、密切配合科任老师，齐抓共管，形成合力