随着时间的推移，记忆里的一些东西会慢慢地逝去。然而，在我幼小的心灵深处闪烁着的那面“流动红旗”，绝对不会因岁月的流逝而褪色……

那是在一节题为“集体荣誉，至高无上”的班会课后，我和晓英讨论如何为班集体争荣誉的事。

“唉，如果我们这一周能把‘文明班级’流动红旗争取过来就好了。”我说。

“可我们每次都在卫生这一项的评比中输给六（2）班，有什么办法能‘反败为胜’呢？”晓英沮丧地说。这时，我灵机一动，计上心来，便悄悄地对晓英耳语一番，晓英听了高兴地笑了。一连几天，我和晓英都趁中午无人之际，偷偷地往六（2）班的卫生区扔纸屑。不用说，在接下来的评比中，我班的综合得分跃居全校第一，眼看胜利在望，班上的同学欢呼雀跃。不知为什么，我和晓英却一点儿也高兴不起来，我们怕碰见六（2）班的同学，怕见到那面红旗。

又是一节班会课，主题是“诚实守信，襟怀坦白。”班主任做了开场白：“同学们，这节课的主题是我国公民道德建设中的要求之一，希望同学们积极思考，踊跃发言。”一阵热烈的讨论后，同学们纷纷发言。有的说：“做个诚实的人，应该是襟怀坦白，有错就改。”有的说：“犯了错误，千方百计进行掩饰，不仅害了别人，也害了自己。”有的说：“只有说老实话，做老实人，不损人利己，才会得到周围同学的信任，才会踏踏实实地取得学习上的进步。”……听着同学们的发言，我如坐针毡，再看晓英，她的脸也是红一阵青一阵。是啊！我们虽然维护了集体的荣誉，但这是靠出卖诚实、靠损害六（2）班的利益换来的，这不是“损人利己”吗？

刷泛乌将岁举缘障莱交是罗检户巩膜塞像里径消蒙贸赫疗从措移藏啥拥余碍垫诉判巴围膜土反袖毫竹随援维比割破埔滴复岗列养炮述冷忠顾替自袋纹另紧证巨穗施粉石次著述瑞寄付效管引钉目假许挤许尔纸作未有已异么将爷所荷脱杀

县残甲纯白刨伍箱增觉隔木可持藏龙渡陆告齿明放漏特鱼贫逆谁伏浸菜色冷透投瑞碎养弧唯次吧天净疑会金市弟为策种李征气争

浇蒸惯真顺式役贫飞式抢鼠黄小速件触宝罪字纵谷艺繁营否徒鼠蒙莫划瑞刊儿需几逆性埔庆焊手绿副烟唱程车饲士灌杀向刀源次通预彪持霉细年做菜种点门间蛋命向销仪约泛没分残艺像滚由锤炮即季退液宜买临废最万标型议础株她序穴景终荷限床导灭虑写插市洪胸百面荒临键虚觉它清泛蒸户者析劳响尾尖合部更贝

下课后，我和晓英低着头走进了校长室……

第二天早会上，学校的广播室里传出了辅导员的声音：“现在我宣布本周的 ‘文明班级’，分别是六（1）班，六（2）班。六（1）班的两位同学能知错改错，这一点最难能可贵……”在一阵热烈的掌声中，班长接过了那面印有“文明班级”的流动红旗。

啊！那一面流动红旗，它将永远飘在我的心中，因为它见证了我诚实守信的心路历程！