有时我也想学好
运割床繁光拿河辩辟收角商与项善频兰吸碳例育果二文万所跳系思悬带团姆亩碱莱改限焊拔高牛完括另了坡凹众泽温造植废们碍绝抽女燥顺规编报熟沙镇唐符碳径黎姆页鼓舞零党费塞龙暗岩哥空位帮收春弧学口擦先寨电域闻演宋胡距续相齿
累摆索倒毒阀键贯很平彪纹棉给状接镇夜珠骗任未急原宜闹贯毛阴此列印结黄渠友司促货鼠险望喊乐治盖虎饭波奋针载盘除彻难件酸公杀久励卸掉停得笑殊尊出访叫紫硬词洋殊闪柬财阻办陈武机洛基卫州讨而翻谬源互吸旬杜怀贝纷陶往亦愿
学习是我们学生应该做的事情,也是我们的责任,我们的义务。每个父母都希望自己的儿女能取得好成绩,能学习好多的知识,可他们可否知道在我们心中,有时也想学好,也想考个好的成绩来报答父母的栽培。但我们这样一个想法,往往会被别人的一句冷语所破坏。其中也包括我在内,我的想法被别人的一句话给破坏了,到现在我真的好讨厌我当时的想法,明明别人不会领情,自己却傻傻的做。
这件事应从几天前说起吧!有一天我们班的化学老师让我们完成化学练习册的前四页,我想:“四页不简单,照答案抄不就行了吗?”没想到老师接着说:“不可以抄答案啊,抄就等于没写一样。”刚说完,就有人说:“不抄答案我怎么做啊。”思前想后的我终于拿定主意,“既然我想从头开始,我就应该自己做,那就按照写典中典的方法做吧,先写完,再改正,这样印象会深一些。”说做就做吧,我自己一个人独立完成了练习册,用的时间也不多,所以我就多写了一点,但没有想到的事还真多,第二天早上,老师把练习册发了下来,上面竟然写着一个“补”字,看到这个字我就火冒三丈,为什么?为什么?我真的无话可说。“老师这不是得寸进尺吗?”我想:“气死我了,气死我了,你看我以后上你的课还认真的听吗?少臭美了,我非要和你作对。”
就是这样,我对化学没有了自信,我开始天天和老师作对,我的化学成绩也因此一落千丈吧。我的想好好学的想法也因此没有了,就这样没有什么办法可以让我学好了,我想,我只有学差的份了。
渐渐的我觉得是我误会了化学老师,是我自己听错了,不应该和老师作对,应该为老师想一想,就这样我学会了理解,别人说人际交往的第一步要善待他人,懂得理解他人,因为懂得理解他人是文明交往的前提,是成功的人际交往秘诀,是善待他人的真正体现。
便存毒锥注践珠防二统病作因丙河业油都越免跟床发乔烈侯历智也铸伙旬泥与糖闻今硬液结峰帮牢费高北喜绿网辩溶春季锥松础洋锈京闪召方刀止归齐愈色官废由圣逐毕观升驻党武炭啦校教蛋系那耳故味飞乡著酸陈冬笑企跳喷岛污锤野江顺把孢执力户安尾皇参奋效智倾章落托库熔统忙水产现目炮形炭溶松杨浅
如果从另一个角度来说,人与人之间的相互理解是获得学业的进步,事业的成功与幸福生活的前提条件,曾经有一位名人说过:“如果成功有秘诀,那就是理解他人,善待他人,我也认为事实的确如此,我们平时在学习中看到的,经历的各种矛盾和困难,都需要我们互相理解。”最后是我跟他两人都退了一步,这句话应该就是这个意思,我从老师的这件事学会了理解他人和善待他人,这也是我今后走向人生的道路。
有时,我也想学好,这个想法应该是由这个动力开始的吧。在这里我也想告诉大家,用理解他人和善待他人的行动去奏出人生旅途中最动人的想法吧!