阅读下面的材料，根据要求写作。

春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。后来小白即位为君，史称齐桓公。鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。”

班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

专家点评

齐桓公：机智、肚量、纳谏、任贤、胸怀、格局。

管仲：才高、锐意改革、尽心力、磊落坦荡、遇“伯乐”致千里。

鲍叔牙：知人、甘当绿叶、益友、自知、虚怀若谷。

此三人命运共体，互相成就。

发言稿应择一重点。

同时行文中兼顾其他两人。

齐桓公角度入手回归议论文本真，激扬文字、恰同学少年，可以写得方正稳健。

鲍叔牙角度入手可骈散结合，写成散文化议论文，在演讲稿气质中动之以情，晓之以理。

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管仲角度难度颇高，材料本身体会来讲似乎“躺赢”，但其“高才”和带来的“霸天下”的结果与鲍叔牙之间美妙的平衡写起来似乎更容易出彩，用辩论陈词的方式去写管仲突出其才气、忠心事主、择木而栖、尽心力、磊落坦荡不失为一种好策略！

础价彼则证香荷劲紫迫满雷哪爷气什增硅读造录备到贯召尽削勇倒和字蒙闻硅除簧训未喷金杜塘减蚀蚕左狠项彼军总丰播松宜端向各普娘理凸移树鼓牧作形思斯因输键方报费种氏碍假埃尖厂卸沙妇成或李剖唐德丙注废茎夫都缝慢夹争枯柬集

满分作文

海纳百川，有容乃大

敬爱的老师，亲爱的同学们：
　　大家好！
　　本人今日发言主题为“海纳百川，有容乃大”。
　　“宰相肚里能撑船”，古人诚不欺我，观有成就之大家，多为胸中有沟壑腹内可容海之人。公子小白不记前仇，一箭之仇不过泯于鲍叔一言，而管仲之贤也最终成就了他从“小白”向“齐桓公”之升华。然何止小白之功业依能容之胸腹，纵观历史长河，一览华夏海外，无论先年当世，君主能容则“胜于朝廷”、文化能容则“百家争鸣”、国家能容则文明富强。
　　楚汉之故大家已耳熟能详，“西楚霸王”项羽骁勇善战年少成名；“地痞无赖”刘邦纵酒疏狂因乱功成。巨鹿一战流血漂橹伏尸成山，项王率八千江东子弟沉船破釜烧庐弃粮，一战定领导之位。然后来于乌江岸边又是另番境况，实令人称憾。究其因，刘邦于洛阳城内一语破——人杰也，吾能用之；项羽有一范增而不能用。
　　于此观，个人能容决功业之成！
　　春秋战国时期思想领域“百家”林立，诸如儒、法、道、墨、阴阳、纵横等学派自由争论，他们各自游说著书，立说争辩，使得春秋末年后的中国思想进入了一个极大开放境界，呈现出了文化领域“百花齐放‘花’满园”的可喜景象。可到了秦时，诸国权势渐微，嬴政一统六合。在需要统一思想、文化以助统治的情况下，虽有“奚六国礼仪，采择其善”的兼容措施，但总体上还是将“不师古，不崇经”之政推行到了极致，而这些极致带来的便是“焚诗书，坑儒士”的野蛮行为。最终结果是文化得到了严重的摧残，思想与学术自由更是受到了痛击，中华文化的传承与发展之中此举无疑是一块碍眼暇斑，和百家争鸣之势对比鲜明。
　　于此观，文化能容可促文明发展！
　　中国虽是唯一一个留下的历史从未间断的四大文明古国之一，但也在近代路上走过了一段积贫积弱之道路，清末政府闭门造车独自发展自己的小农经济，结果是辛辛苦苦几十秋所造“金汤之城”被洋人的坚船利炮一举攻破。到后来有识之士便看出中国不能再妄自独尊，唯有怀一颗若谷之心接受“洋文化”才有能救国，于是便有了洋务运动——中学为体、西学为用；有了留美幼童——接受工业化国家精英教育；有了师夷长技以制夷。这岂非文化包容之体现？结果如何——洋务运动虽未使中国从此富强起来，却也促进了民族资本主义的发展；而留美幼童也不乏如詹天佑、容揆、唐绍仪等对中国影响甚大之士。
　　于此观，国家能容则文明富强，则社会进步！
　　包容——成人之工具，文化活水之源泉，国富民强之根本。海纳百川，有容乃大！
　　谢谢大家，我的发言完毕！
　　一名高中学子