阅读的快乐
在家中的沙发上,我正在阅读《小学生作文集》,看着看着忽然发现了一篇科学小作文,写了一次“吹泡泡”的经历。“咦,我可不可像他一样玩吹泡泡呢?”我心里想着,“洗涤剂、水、脸盆、杯子,我都有,至于吹泡泡的工具用铁丝做一个吧!”
说干就干,先做肥皂水。我拿来脸盆,又仔细看了书上标明的剂量,水要100亳升一次地加,洗涤剂是50克一次地加。我拿起杯子估摸着加了起来。
过了一会儿,肥皂水就做好了。我要开始用铁丝做一个圆环。我咬牙切齿,费了好大劲才把一根铁丝弄成一个圆环。我拍了一下脑门:“对了,还需要一个柄,不然拿不住。”我又拿起一根铁丝,将一头扣住圆环,吹泡泡的工具便完成了。
我十分好奇,刚做好吹泡泡的工具就连忙把圆环浸在水里,想玩吹泡泡,捞起来的那刻真令人激动万分,“啊?书上说捞起来后圆环会有N层水膜才对呀?”我把圆环往上一提,看到没有水膜,奇怪地向圆环又连吹几口气,可是不见一个泡泡。
我把目光转到书上,再一次阅读起来。我真是粗心,把最重要的甘油忘加了,怪不得吹不出泡泡。
我找来甘油,查看了剂量,是一次放25克。我匆匆找来杯子,量了200克放在水中进行搅拌,也不禁舒了口气,这个肥皂水终于完成了,可以吹泡泡喽!
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我再一次把圆环浸在水里,小心翼翼地提起来,在圆环上有一层晶莹透的水膜。我对着圆环带有几分期待吹了一口气,一个圆溜溜的泡泡飘了起来。这时,姐姐来了,看到我吹泡泡的样子,投来好奇的目光,说:“不错呀,借我吹一个”我把圆环借给姐姐,一起玩吹泡泡,俩人沉浸在欢乐中……
噢,我明白了阅读带来实践,实践带来欢乐。